这节课教学内容是“What’s your name?”。我先用动作,表情跟学生打招呼“Hello/Hi”,学生都能跟着说。接着戴上头具,介绍“Hello, My name is Andy”.然后让学生向全班同学介绍自己,学生都很快学会。在此基础上,引出“What’s your name?”,学生都能回答。接着唱歌曲“Hi, Hello. What’s your name?”边唱边做动作,学生兴趣很浓。最后设计一个游戏,听音乐传物品,音乐停,拿到物品的同学回答问题“What’s your name?”。通过歌曲,游戏让学生巩固所学知识,学生兴致高,记得牢。