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语文网络资源的有效利用研究

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毕业论文范文题目：语文网络资源的有效利用研究，论文范文关键词：语文网络资源的有效利用研究
语文网络资源的有效利用研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：本文在网络时代与语文教育改革的大背景下,从网络资源利用的层面上,以激发学生学习积极性、提高教学质量、培养创新人才为目标,积极探索中学语文教育的出路问题。语文网络资源的有效利用是指在语文教育中(主要指基础教育)有效的利用网络资源为教学服务,实现网络资源与语文教学的高效整合。“有效利用”是指网络资源的利用要满足（文章此处忽略..）学生的兴趣与爱好,符合学生身心发展的特点,有利于提高教师教育水平,实现语文课程资源的不断优化。有效是相对于无效而言的,本文在总结前人经验的基础之上,提出了有效利用网络资源的策略。本文共分五个部分:第一部分,问题的提出。从语文网络资源的特点、意义的角度说明在语文教学中有效利用网络资源的时代性与必要性,再从（略..）语文网络资源利用的现实问题表明语文网络资源有效利用的紧迫性。网络教育已经勃兴,它为我们的语文教学注入新鲜血液的同时提出了新的挑战。第二部分,问题的分析。语文网络资源的有效利用是网络与语文学科整合的过程,需要有理论及教学理念方面的支撑,以保证网络资源利用的可行性。第三部分,问题的再分析。从网络教学平台中提（此处忽略..）炼科学、合理的语文网络资源,以构建语文网络教学资源库,这个网络资源库要满足两个条件,一是支持“教与学”的功能;二是实现语文网络资源的有序排列。这是网络资源利用的层次“升级”的表现,为构想出解决问题的方案提供了条件。第四部分,问题的解决。理论必须通过实践的检验,构建基于语文网络资源库的教学模式,使语文网络（此处忽略..）资源优化组合,从而实现语文网络资源的有效利用。第五部分,问题的总结与升华。本章是对前文的总结,最后遮谈网络资源利用的缺陷及展望。这几个环节层层相扣,层层推进,从网络资源作为教学的辅助(主要是第一、二部分)到课程的建设(第三部分),再把理论转化为实际(第四部分),最后提出展望,条理清晰、结构严谨。

以上为本篇毕业论文范文语文网络资源的有效利用研究的介绍部分。

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