高职教育中企业管理专业的“订单式产学交替”教学模式研究

搜索高级搜索

原创毕业论文

高职教育中企业管理专业的“订单式产学交替”教学模式研究

作者: 浏览:3次

免费专业论文
政治工作论文
计算机论文
营销专业论文
工程管理论文范文
医药医学论文范文
法律论文范文
生物专业论文
物理教学论文范文
人力资源论文范文
化学教学论文范文
电子专业论文范文
历史专业论文
电气工程论文
社会学专业论文
英语专业论文
行政管理论文范文
语文专业论文
电子商务论文范文
焊工钳工技师论文
社科文学论文
教育论文范文
数学论文范文
物流论文范文
建筑专业论文
食品专业论文
财务管理论文范文
工商管理论文范文
会计专业论文范文
专业论文格式
化工材料专业论文
英语教学专业论文
电子通信论文范文
旅游管理论文范文
环境科学专业论文
经济论文
人力资源论文范文
营销专业论文范文
财务管理论文范文
物流论文范文
财务会计论文范文
数学教育论文范文
数学与应用数学论文
电子商务论文范文
法律专业论文范文
工商管理论文范文
汉语言文学论文
计算机专业论文
环境艺术专业论文
信息计算科学专业
物流专业论文范文
人力资源论文范文
教育管理论文范文
现代教育技术论文
小学教育论文范文
机械模具专业论文
报告,总结,申请书
理工科专业论文
心理学论文范文
学前教育论文范文

毕业论文范文题目：高职教育中企业管理专业的“订单式产学交替”教学模式研究，论文范文关键词：高职教育中企业管理专业的“订单式产学交替”教学模式研究
高职教育中企业管理专业的“订单式产学交替”教学模式研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：高等职业教育是社会科学技术进步和市场经济发展的共同产物,它的根本任务是培养高等技术应用性专门人才。从1980年初建立职业大学到现在,我国高职教育已经走过了20多年的发展历程,也培养了大批社会经济发展所需要的高等技术应用性人才,其培养出的高质量、适应市场经济发展的大批人才获得了家长和用人单（略..）位的肯定。但近年来,由于种种原因,我国高职教育却出现了与实际职业脱节、重知识传授轻能力训练、学生职业能力和教师职业教育教学能力无法客观验证、教材以学科知识体系为导向等问题,阻碍了教学质量的提高。因此,高职课程设置时必须创建和实施符合高职教学要求的、能有效解决上述问题的、具有普（此处忽略..）遍适用性和推广价值的教学模式。“订单式产学交替”教学模式是根据高职教育基本特征而创建的关于课程教学的观念、程式、规范和标准,是将“订单培养”与“产学交替”融为一体的一种人才培养方式。这种人才培养模式是国际职教界公认的应用型人才培养的有效途径,近几年我国教育部也大力推广职业教育（文章此处忽略..）“产学交替”和“订单式”等培养模式。本研究旨在对这种新型、高效的教学模式进行探讨,通过研究发现,“订单式产学交替”教学模式是深层次的合作型的“订单培养”和“产学交替”,是“以就业为导向”和“以能力为本位”、培养生产、建设、管理和服务第一线需要的高素质技能型人才、走产学研结合的（略..）高等职业教育发展道路的具体体现。本研究详细对“订单式产学交替”的运行模式、课程设置模式、教材研发、考试考核方式、保障机制等进行了初步研究。应该说由于“订单式产学交替”找准了高职院校和合作企业在人才供求方面的利益共同点,它代表了高职人才培养的主流形式和发展方向。

以上为本篇毕业论文范文高职教育中企业管理专业的“订单式产学交替”教学模式研究的介绍部分。

本论文在社科论文栏目，由论文网(www.zjwd.net)整理,更多论文,请点论文范文查找

收费专业论文
汉语言文学论文
物理学论文
自动化专业论文
测控技术专业论文
历史学专业论文
机械模具专业论文
金融专业论文
电子通信专业论文
材料科学专业论文
英语专业论文
会计专业论文
行政管理专业论文
财务管理专业论文
电子商务国贸专业
法律专业论文
教育技术学专业论文
物流专业论文
人力资源专业论文
生物工程专业论文
市场营销专业论文
土木工程专业论文
化学工程专业论文
文化产业管理论文
工商管理专业论文
护理专业论文
数学教育专业论文
数学与应用数学专业
心理学专业论文
信息管理专业论文
工程管理专业论文
工业工程专业论文
制药工程专业论文
电子机电信息论文
现代教育技术专业
新闻专业论文
热能与动力设计论文
教育管理专业论文
日语专业论文
德语专业论文
轻化工程专业论文
社会工作专业论文
乡镇企业管理
给水排水专业
服装设计专业论文
电视制片管理专业
旅游管理专业论文
物业管理专业论文
信息管理专业论文
包装工程专业论文
印刷工程专业论文
动画专业论文
营销专业论文范文
工商管理论文范文
汉语言文学论文范文
法律专业论文范文
教育管理论文范文
小学教育论文范文
学前教育论文范文
财务会计论文范文

电子商务论文范文

上一篇：驻香港部队指挥类士官素质测评方..

下一篇：人本视阈下高校教学管理模式探析