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论科学社会主义发展的三次历史性飞跃

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毕业论文范文题目：论科学社会主义发展的三次历史性飞跃，论文范文关键词：论科学社会主义发展的三次历史性飞跃
论科学社会主义发展的三次历史性飞跃毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：科学社会主义的飞跃，就是对科学社会主义的认识和实践所发生的历史性转变和发展。围绕什么是社会主义，怎样实现社会主义制度，怎样巩固、建设和发展社会主义这三大主要问题的提出和解决，科学社会主义的发展经历了从空想到科学、从理论到现实、从“一国模式”到“本国特色”三次里程碑式的历史性飞跃。本文试图通过回顾和梳理三次历史性飞跃的进程，比较分析三次飞跃的历史背景、理论成果和实践效果，阐述三次历史性飞跃的启示和意义，说明邓小平理论和马列主义、毛泽东思想是一脉相承的科学体系，从而坚定邓小平理论是当代中国的马克思主义，是中国现代（此处忽略..）化建设的根本指针的信念，坚定共产主义理想必定能实现的信心。实现第一次飞跃的代表人物是马克思和恩格斯。他们批判地吸收了空想社会主义理论的积极成果，摒弃了其学说中唯心史观和各种不切实际的空想成分，在唯物史观和剩余价值学说的基础上，从人类历史发展规律的角度，找到了社会主义和共产主义取代资本主义的历史必然性，并找到了实现这一历史必然性的阶级力量，实现了社会主义理论由空想到科学的飞跃。实现第二次飞跃的代表人物是列宁和毛泽东。他们从各自所处的历史条件出发，把马克思主义的基本原理同本国革命的具体实际相结合，积极探索实现社会（本文此处忽略..）主义由理论到现实社会制度的飞跃之路。列宁突破了马克思恩格斯关于社会主义在欧美发达资本主义国家“首先胜利论”和至少在几个发达国家“同时胜利论”，创立了“帝国主义论”和“一国首先胜利论”，领导了俄国十月革命，建立了人类历史上第一个社会主义国家。毛泽东从旧中国的国情出发，突破了“城市中心论”，批判了“二次革命论”，创立了新民主主义论，找到了建立工农联盟、实行武装割据、以农村包围城市、最后夺取政权的正确道路，领导中国人民推翻了“三座大山”，在贫穷落后的半殖民地半封建国家建立了社会主义制度。实现第三次飞跃的代表人物是邓（本文此处忽略..）小平。他在和平和发展成为新的世界历史主题的条件下，运用马克思主义的立场、观点和方法，在总结苏联和中国社会主义建设正反两方经验教训的基础上，既继承前人，又突破陈规，紧紧抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，正确分析了中国的国情，创立了社会主义初级阶段理论，制定了“一个中心、两个基本点”的基本路线，深刻地揭示了社会主义的本质，创造性地提出了社会主义市场经济理论，并通过改革，进一步完善了所有制结构和分配制度，找到了一条建设有中国特色社会主义的道路，实现了科学社会主义发展的第三次历史性飞跃。＿本文对科（文章此处忽略..）学社会主义的三次历史性飞跃的历史背景、理论成果和实践效＿－。果进行了比较分析。理出了科学社会主义从思想理论到现实制度、从现实制度到建设道路这样一条清晰的发展线索，得出了社会主义经过一个长过程的发展必然取代资本主义的客观结论。本文最后阐述了三次历史性飞跃的启示和意义。指出：对科学社会主义的认识要敢于在实践的基础上，既继承前人，又突破陈规；用科学社会主义理论指导实践，必须一切从实际出发；在改革开放的同时，必须保持清醒头脑，坚持社会主义的正确方向；邓小平理论的创立，将对世界社会主义事业、产生积极而深远的影响。

以上为本篇毕业论文范文论科学社会主义发展的三次历史性飞跃的介绍部分。

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