凉山彝族漆艺在本地高校基础图案课程中的运用研究

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凉山彝族漆艺在本地高校基础图案课程中的运用研究

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毕业论文范文题目：凉山彝族漆艺在本地高校基础图案课程中的运用研究，论文范文关键词：凉山彝族漆艺在本地高校基础图案课程中的运用研究
凉山彝族漆艺在本地高校基础图案课程中的运用研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：少数民族题材的创作空间往往体现着人们的宗教信仰、传统文化、审美意识、民风民俗。而“凉山彝族,一个拥有两千多年历史却只经历过两个大的时期(血缘氏族制原始社会和血缘家支制奴隶社会)变革的民族,”由于地处高寒偏远地带,发展相对落后,受外来民族影响和融合也相对较少,所以到目前为止保留了相对完整的传统民族文化。在凉山彝族众多类型的艺术中,当属漆器艺术最具典型性和代表性。漆器艺术的图案、色彩、造型等诸要素导入基础图案课程教学有一定的可行性和现实意义。漆器艺术与基础图案课程的相互结合,既能丰富基（文章此处忽略..）础图案的表现形式,凸现课程特色,又能有效地保护和传承彝族漆器艺术。值得一提的是,关注的人少,在一定程度上表明我研究的必要性和可能性,与此同时也会在研究和考察过程中面临着许多困难。随着经济的发展,大多数凉山的彝族群众和其他民族群众也有了更多的接触。生活质量虽然得到了明显改善,但随之而来也面临了一系列新的问题,其中也避免不了彝族民间传统文化的萎缩和传统艺术的消逝。彝族漆器艺术作为独具彝族工艺美术特色的一块瑰宝,研究彝族漆器艺术有其必要性,同时,漆艺图案与高校基础图案课程的结合在本地（略..）高校基础图案课程教学中具有课程资源的开发性与利用性。尤其是针对一些相对落后的地区,更是加大了课程开发运用的可能性。有大量的创作作品经不起时间的推敲,得不到认可究其原因就是创造中缺少文化内涵与民族特性。因此,我们可以尝试把彝族漆器艺术运用于基础图案课程教学中,从中找到新的契机和突破点,两者相结合使基础图案课程教学能融入更多的民族情感和语言色彩。基础图案课程作为美术专业的基础课程之一,在教学过程中对漆器传统图案的借鉴也是学习好基础图案和培养个性发展的有效途径,漆器的图案、造型、色彩（此处忽略..）都是可开发与利用于基础图案课程教学的宝贵资源。本文在实地调查的基础上,并与相关人员探讨了这一研究的可行性。通过对凉山彝族漆艺的图案、色彩、造型三个方面分析总结出了对教学有可利用价值的内容,以及针对本地高校基础图案课程的目标,构想出简要的教学方案。本文主要分四个章节来论述：第一章,对凉山彝族漆器艺术课程资源作了简要分析。第二章,通过调研分析了3所高校基础图案课程中彝族漆器艺术资源开发运用可行性,包括对彝族漆器传统工艺以及基础图案课程资源开发理论基础和存在的问题,并提出自己的观点。第（文章此处忽略..）三章,彝族漆器艺术在本地高校基础图案课程中的运用。从漆器传统工艺的特点出发,针对基础图案的教学目的,漆器图案、色彩、造型等多个方面分析总结对教学有利用价值的内容。第四章,彝族漆艺在本地高校基础图案课程中的艺术资源开发与理论实践的构想。包括高校美术课程资源开发的目标、怎样在高校基础图案课程教学中选择适合学生学习的内容、如何对美术课程资源开发及评价作思考,构想设计出简要教学方案。最后是结语,希望通过对本论文的研究能达到有效开发彝族漆器艺术在本地高校基础图案课程中利用的目的。

以上为本篇毕业论文范文凉山彝族漆艺在本地高校基础图案课程中的运用研究的介绍部分。

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