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读书节活动串词

作者: 浏览:4次
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世界读书日题目:读书节活动串词,世界读书日关键词:读书节活动串词
读书节活动串词世界读书日介绍开始:

读书节活动
甲:尊敬的各位领导、辛勤的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:炎炎的夏日驱不散我们读书的热情
乙:沁人的书香浸润着我们成长的历程
甲:在书香四溢的校园中
乙:在书声朗朗的班级里
甲:我们如饥似渴从书中吸食甘甜的雨露
乙:我们废寝忘食从书中挖取知识的宝藏
甲、乙: 在这美好的时刻,东兴中心小学第四届《读书汇报》活动现在开始。
甲:书是人类社会的历史,是人类智慧的结晶,是人类向上的导航。那么,在中外名人的眼中,“书”又是什么呢?请听名言集锦《书的妙喻》
(三年级集体表演,配乐诵读)
乙:没错,书就是我们精神的家园,让我们在书的海洋里一起感受、一起遨游吧!
甲:古往今来,历史的长流中留下了许多关于读书的故事。这些故事脍炙人口,我们二年级的小朋友们热爱读书,他们非常愿意将他们看到的故事来与我们分享。首先是二(1)班的张杞童小朋友,她给我们讲的故事是《 》。
(二年级)
甲:真是爱读书的( )啊!下面请二(2)班( )带来故事《悬梁刺股》
乙:孙敬、苏秦真用功啊!二(3)班的汤敏小朋友也为我们带来了一则故事《囊萤映雪》
甲:这些名人真值得我们学习啊!
乙:其实,在我们的身边也有这样精彩的故事,请听《耗子小传》。
(四年级学生表演)
甲:感谢( 的)精彩发言,愿我们所有的人都在书海中扬帆远航,到达理想的彼岸。
乙:多有趣的故事,多动人的话语。读书不仅需要下功夫,更要讲究方法。下面请五年级的(   )(   )(   )三位同学给我们介绍《名人读书法》。
(五年级学生表演)
甲:这些真是读书的好方法!听了这些名人读书法后,希望所有的人都能运用这些读书方法,让自己会读书、爱读书!
历史的文化长河星光闪烁,古诗文就是其中灿烂的星辰,
乙:那些经典的诗篇伴随着我们一代又一代的人成长,
甲:那些优美的诗文陶冶着我们的情操,
乙:听,朗朗的美诗文诵读开始了
(四、五、六年级分组集体朗诵,配乐诵读)

甲:是呀!书籍是作者思想的结晶,是人类社会的精神财富。让我们都来做书的朋友吧!爱好读书的人必定收益多多。下面请听相声《书虫大比拼》。
(六年级学生表演)
乙:谢谢两位同学精彩的表演!从书中我们不仅能获取大量的知识,更能体验人生百味,感受独特美感。在读书活动中,同学们做了大量的读书笔记,积累了很多精彩片断和优美词句。下面请欣赏同学们朗诵的优秀章节。
(四、五、六年级共9个人表演)

甲:书,能陶冶我们的情操。好书,更能给我们带来欢愉!下面将要进入我们的好书推荐环节。同学们,你们想推荐哪些好书给大家呢?谁先来?
(一~六年级每班一人表演)
(发言格式;我是 班的 ,我给大家推荐的好书是《 》。……)
乙:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好象世界上没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。下面请听我们的心语大放送〈〈做个快乐的读书人〉〉。
(三年级学生1-4人表演)
甲:俗话说:“活到老,学到老”“读书是一辈子的事”老师是我们读书的引路人,是我们学习的榜样!请欣赏老师们给我们带来的视听大餐。(教师配乐诵读)

甲:同学们,书中有光明,可以烛照我们的内心;书中有天籁之音,可以使我们回到大自然的怀抱;书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的故事在延续……
乙:与书相伴,受益匪浅,幸福一生。下面我们宣布在此次读书节活动中被评为“阅读之星”的同学,希望大家向他们学习。

甲:朋友们,让我们捧起书本,与好书相伴,与经典为友,让书香永驻我们的班级,永远溢满我们的校园,让读书成为习惯,让读书成为乐趣!
合:愿好书陪伴着我们健康快乐幸福地成长
 


以上为本篇世界读书日读书节活动串词的介绍部分。
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