四川省深度贫困地区职业教育扶贫问题研究

中文摘要

贫困是世界各国都有的情况，无论经济总量大还是小、经济发展速度快还是慢，贫困不管在哪里都会发生。人类都希望能够摆脱贫困，过上富裕的生活。自改革开放以来，我国经济发展有了很大的提高，人民群众的生活越来越好，但是不同人群的收入差距也在扩大，一部分人收入不断增加，另一部分人陷入了贫困当中。随着我国经济建设的高速发展，在各个方面与过去的情况都有很大的改变，贫困问题越来越影响到人民生活、社会稳定，脱贫问题受到了广泛关注。新时期深入推进脱贫攻坚，面临着许多新的问题，不同区域发展情况不同，人与人的收入贫富差距越来越大。深度贫困地区的脱贫是打赢脱贫攻坚战的重点和难点，职业教育扶贫受到越来越多的关注，因为它是可以防止返贫的长远举措，承担培养人才、促进就业创业的责任，阻止贫困传递给下一代。本文以四川省深度贫困地区的职业教育扶贫情况为例，依据职业教育扶贫的现状探讨在教育经费、师资队伍、课程质量等方面存在的问题，在此基础上提出了促进职业教育发展、从而实现脱贫的对策及建议。打赢脱贫攻坚战需要多方参与，调动全社会的积极性，为脱贫营造良好的氛围，才能如期实现全部脱贫的奋斗目标。

关键词：深度贫困地区；职业教育；扶贫

目录

一、 引言 1

二、 四川深度贫困地区职业教育扶贫现状 1

（一） 职业教育经费投入 1

（二） 职业教育师资队伍建设 2

（三） 职业教育技能培养措施 2

（四） 职业教育促进就业脱贫 2

三、 四川深度贫困地区职业教育扶贫面临的问题 3

（一） 职业教育观念落后 3

（二） 职业教育经费投入不足 3

（三） 职业教育师资队伍薄弱 4

（四） 职业教育课程质量低下 4

（五） 职业教育缺乏后续的跟踪服务 4

四、 促进四川深度贫困地区职业教育扶贫发展的建议及对策 5

（一） 转变职业教育思想观念 5

（二） 增加职业教育经费投入 5

（三） 加强职业教育师资队伍建设 5

（四） 提高职业教育课程质量 6

（五） 建立职业教育后续跟踪服务机制 6

五、 结论 6

参考文献 8