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关于营造校园文化的体会
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毕业论文范文题目:
关于营造校园文化的体会
,论文范文关键词:
关于营造校园文化的体会
关于营造校园文化的体会毕业论文范文介绍开始:
营造校园文化的“场”
校园文化既反映出一所学校的办学品味,同时也对学生进行着潜移默化的作用,发挥它育人的功能。一所学校没有好的校园文化,可以说校将不“校”。
本人觉得校园文化包括隐性的文化(软件)和显性的文化(硬件)。
隐性的校园文化包括:学校校园所呈现出来的生机,给人的一种威严或敬仰的感觉;老师所呈现出来的精神,独有的爱生敬业的情怀;学生所呈现的风貌,积极向上勤学好问的品质等等。
而显性的校园文化是指导看得见,摸得着的东西,实实在在存在于校园中的。我们目前基本上所谈的校园文化就是指这种显性的文化。
在一所学校中,隐性的校园文化有时候要依托显性的校园文化来表现,但真正最具有内涵的还是隐性的校园文化。
那么校园文化到底是什么?
校园文化就是一个“场”,就是一种氛围。文化体现着人的思维模式与一种习惯。
通过校园文化感受你的底蕴,如汨罗市的李家段中学,古木参天,新修的高楼林立,就能够感受到他的传承与发展;感受你的理念,如岳阳君山的许市中学,走入其中,到处是课改的标语、导学案、评课、学习小组评价等,就能够感受到他课改的气息;感受你的状态,走进汨罗一中,看到教师忙碌、学生有礼、校园干净,你就能感受他们管理的严明与规范;感受你的特色,如株洲一所小学,他的特色是绿色校园,那么校园内的所有布置体现出节能减排的理念,每月的用电、用水情况都制成统计图的形式,垃圾也进行分类处理,校园布置以绿色为主调等。
怎样进行校园文化的建设呢?
1、让每一块墙壁都说话。校园中每一块地方都可以作为育人的阵地,都可以通过精心的布置进行美化。如:教室内外墙壁、走廊、楼梯间或其他墙壁、操场围墙、各功能室、门、教室黑板、走廊顶、食堂、公共区(订责任牌)、树(介绍其种属)等。
2、有体现办学理念的“校眼”。可以利用标牌展示,如东方红小学----创造适合学生发展的教育,让每一个学生得到发展,杜郎口中学----以人为本,关注生命;可以利用石头展示,如汨罗长乐中学的一个“和”字,杜郎口中学的一个“实”字;也可以利用对联、雕塑来体现等等。
3、图文并茂,符合学生的年龄特点。校园文化的展示既有文字板块,也要有图形图案。这样才使校园文化不死板,比较鲜活。纯粹的文字板块的东西,学生基本上是不看的。
4、坚持以学生为主体。那种纯粹的为了应付检查,大块大块的文字内容是不可取的,要让学生经常光顾你的内容,对学生教育有帮助。如:汨罗火天中学根据时事,搞了一个“钓鱼岛是中国的”学生签名、介绍内容的板块,相信学生肯定喜欢;株洲四中有一个年度感动校园人物的板块,里面有学生的相片,有颁奖词,有事迹介绍,相信这肯定能够激励学生;教室墙壁上有学生的课改宣言,事迹介绍等;教室张贴的是学生的美术、书法、剪纸、手抄报、学习反思、好的课改作业(如预习作业)、习作、解题方法、评价栏、读书笔记、学习计划、学习方法交流、导学案、教学反思等等。
5、主题突出。平时我们的校园文化大多是应付上面检查的,内容相当繁杂,包括:校务公开、法制、安全、体育、卫生、课改、家长学校等内容。但实际上,真正给人留下深刻印象的校园文化必须是主题集中的,体现一所学校的办学特色的。如“书香进校园”特色的,那么可以有读书的名言语句、读后感、新书推介、读书角(有的学校甚至还有流动图书箱)、读书方法介绍、书籍为造型的雕塑等等。“养成教育”特色的,有文明语言的提示、不同的地方有不同的礼仪要求张贴、养成教育讲评公示、评价栏、模范标兵等等。
6、语句提炼。校园文化离不开一些文字来表述,而这些文字以及图案的选择相当重要,直接反映出一所学校的品味。在校园文化建设中,最忌一些简单的说教类的话,诸如禁止、不准之类的东西。那么这些语句的选择要求符合学生的口吻、含有深意甚至是哲理性、或者带有一定的趣味性、或者是一些儿歌或顺口溜。如汨罗磊石中学的“敬、净、竞、静”四个字,给人以遐想的空间;如有的厕所中“来也匆匆,去也冲冲,”“向前一小步,文明一大步”等等。如汨罗李家段镇新荣学校的安全教育,每天特别是一些恶劣天气来临时,校长都会编一首顺口溜让学生注意安全,多年来,这所学校的学生安全意识极强,从未发生过大的安全事故。
7、造型精致。我们所制作的标牌同样要求新颖别致,包括装订的时候也有讲究,不要花了钱又办不好事。
总之,搞好校园文化建设是上级的要求,也是作为一个校长义不容辞的责任,只要大家肯动脑,勤动手,结合学校实际,大胆创新,就一定能够营造好校园文化的“场”,更好地为教育教学工作服务。
以上为本篇毕业论文范文
关于营造校园文化的体会
的介绍部分。
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