应届大学毕业生的就业焦虑状况与影响因素2

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 应届大学毕业生的就业焦虑状况与影响因素
 
 【摘要】本文通过访谈浙江工业大学之江学院大三、大四的学生进行了大学毕业生择业心理的调查。结果表明，毕业生对择业认知、择业心态和择业价值取向上存在较多的问题，综合原因是社会经验不足、认知不足，缺少专业的就业指导和职业生涯规划。
 【关键词】应届大学毕业生；择业心理现状；就业焦虑；影响因素
 一、问题分析
 近年来，随着我国高校毕业生就业制度的改革和高等教育规模的迅速扩大，高校毕业生的数量迅速增加，就业难的问题曰益突出，按照教育部公布的数据计算，我国高校毕业生的数量由2001年的103.4万人增加到2011年的660万人。毕业生就业压力已经越来越大。毕业生人数与就业岗位相比供大于求，待就业人数与社会有效需求短期内增幅有限的供需矛盾曰益突出，同时就业结构性矛盾依然存在……     随着近几年来全国大学毕业生人数的剧增，就业曰益成为各高校特别是在校大学生最关心的话题。同时，大学生的就业形势也将随之严峻，根据深入几个就业单位调查，各单位领导的择人理念基本是“专业素质过硬且综合素质高的人才”。虽说各种等级证书很能反映一些问题，但我们更看中的是个人能力，这才是真正的证书的含金量所在。学校领导们也提出了类似观点，现在各用人单位都在坚持“求人，用人，育人，晋人，留人”的方针，英语四、六级证书，计算机等级证书并不是判断人才的根本标准，个人的专业技能及以后工作中表现会让我们决定最终留人不留人。 领导还指出：选择就业时应该开拓视野，毕业生应根据自身的条件敢于突破传统习惯心，理智跨专业就业，这也不适为一个好的择业观念。
 另外，就业单位招聘人员告诉我，在校期间，大学生一定要注重对就业素质的培养，这其中包括合理的知识结构，扎实过硬的专业知识，良好的择业技巧以及交际表达能力，应变能力和心理素质等。当然，在就业的这条大道上最根本的还是靠毕业生的知识、能力和品质，靠自己的实力，而实力就是就业素质。 注重专业学习和专业实习。专业强，基础厚，理论深，技能精，是每个用人单位渴望的人才标准。本次问卷调查结果显示，参加社团活动和学校组织的各种社会实践活动对就业有正面影响。作为大学生进行能力锻炼、施展个人才华的重要舞台，社团活动和各种社会实践活动在引导学生走向社会，培养学生的兴趣、技能和才能，充当学生与社会交往渠道方面的作用不容忽视。因此，在不影响专业学习和专业实习的基础上，大胆地走向社会、参与包括兼职在内的校外活动是大学生提升自身能力的有效途径。   二、实地调查本次调查的对象为浙江工业大学之江学院6位大三大四男生和5位大三大四女生等临近毕业的学生，对他们进行就业焦虑情况及负性生活事件的调查。
 三、调查结果
 通过直接访谈12位浙江工业大学之江学院大三大四临近毕业的男女学生，发现主要存在如下心理：
1、焦虑心理：由于担心不能达到预期目标或因为盲从、自负、自卑等原因,求职时遭受拒绝或失败等挫折而形成的紧张不安的情绪状态，它是由心理冲突或遭受挫折而引起的，是一种复杂情绪的反应。   2、自卑心理：一些大学毕业生自我评价偏低，过低估计自己的知识和能力水平，过低评价自己的意志力。表现在择业过程中，悲观失望，抑郁孤僻，不思进取，不敢参与择业市场

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