幼儿绘画活动的指导策略研究8

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毕业论文范文题目：幼儿绘画活动的指导策略研究8，论文范文关键词：幼儿绘画活动的指导策略研究8
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论文编号:XQJY2052 论文字数:7527

幼儿绘画活动的指导策略研究8

摘要

绘画活动是幼儿园艺术教育的一个重要组成部分，是开发幼儿心智的一种重要手段。通过绘画，幼儿可以表现自己对世界的观察、领悟，宣泄自己的情感。孩子们喜欢绘画活动，但很多时候却总会发现孩子对自己的作品毫无兴趣。究其原因，是孩子在绘画中缺少了灵感。如何激发幼儿绘画的灵感和兴趣,是研究的重点。本文基于绘画活动的基本内容，分析当前幼儿园中教师对待幼儿绘画活动的误区，重点分析探讨教师提升幼儿绘画兴趣及培养幼儿绘画灵感的策略。

关键词：幼儿教育；绘画活动；兴趣激发

一、学前儿童的绘画活动4

（一）儿童绘画的定义4

（二）学前儿童绘画的发展阶段4

二、当前幼儿绘画教学存在问题研究5

（一）忽略绘画活动中的创造性环节，没有以幼儿为主体，以教师为主导5

（二）忽视了必要的技能支持6

（三）绘画环境不佳，作画工具单一，限制太多7

三、教师提升幼儿绘画兴趣及培养幼儿绘画灵感的策略7

（一）激发幼儿绘画的兴趣和欲望7

（二）引导幼儿学会观察8

（三）激发幼儿的创造性8