“孩子，你为什么这么好动?”-----儿童行为问题个案研究

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“孩子，你为什么这么好动?”-----儿童行为问题个案研究

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“孩子，你为什么这么好动?”-----儿童行为问题个案研究

［摘要］随着现代人生活节奏的加快，家长平时都忙于工作，对于放学回到家的孩子疏于关注和陪伴，越来越多的孩子被放任自己玩，有些父母为了避免孩子的吵闹而对孩子进行语言上的恐吓来达到让孩子安静的目的。对于这些好动的孩子，父母们首先要检查自己的教养方式，切不可过度急躁，一方面要顾及孩子的个性，不能一下子苛求他变得安静、听话，而是提供一定的场所，让他充分的运动；一方面要创造人人都静静做事的环境，逐步培养孩子安静专注的性情；其次要多理解和关注孩子，所谓孩子的好动，也是孩子对家长提出的信号，让父母多注意和取得父母的爱。家长要采取多种途径对孩子加强培养。

［关键词］好动原因年龄特点教养理解和关注

案例背景：一位来自学前班孩子的妈妈倾诉：每天下班回家后紧紧张张吃过晚饭，我想放松休息一会儿，可是孩子上蹿下跳特别闹腾，似乎一刻也闲不住，让他安静会儿，可是他根本就不听，依然如故。不由得吓唬他：你现在闹吧，过几个月你上小学了，看老师怎么收拾你，到时候你就必须安静下来了。

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