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浅谈如何培养心理健康的幼儿
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浅谈如何培养心理健康的幼儿
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浅谈如何培养心理健康的幼儿
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目录
浅谈如何培养心理健康的幼儿
1
一、为幼儿营造轻松愉快的活动环境,促进幼儿的心理健康
1
二、开展丰富多采的心理健康教育活动,培养心理健康的幼儿
2
1、心理健康教育融合于游戏中
2
2、教学活动与心理健康教育的融合
2
3、日常生活中渗透心理健康教育
3
三、培养孩子良好的个性心理品质
3
四、尊重孩子的个体差异
3
五、以社区为依托,实施对幼儿的心理健康教育
4
学生:葛琼
4
浅谈如何培养心理健康的幼儿
每个人在自己成长的人生道路上,都不会一帆风顺,会有许多的不如意。心理素质好的人性格开朗,不怕艰险,迎难而上,就会获得成功;心理素质差的人,就会觉得困难重重,思想沉重,难以自拔,于是倒下。人只有健康的身体是不够的,还要有健康的心理,才能称之为真正的健康。幼儿阶段年龄在三至六岁,是心理发展速度最快,最易稳固的阶段,幼儿有健康的心理能使他们有积极上进的生活态度,能将自己的聪明才智充分地施展和发挥出来。那么,如何培养心理健康的幼儿呢?通过本专业的学习并结合自己的教学实践,我从以下几方面来谈谈自己的想法:
一、为幼儿营造轻松愉快的活动环境,促进幼儿的心理健康
幼儿时期是每个人一生的关键期,幼儿的个性和很多心理品质都是在这个时期形成的。那么,幼儿园是学前教育系统的支柱,对学龄前儿童的教育起着导向作用。幼儿园环境包括实物环境、心理环境、语言环境等多层次、多侧面的内容。应按照教育目的为幼儿提供新颖性、启发性和引导性的设备、材料、玩具、物品等,在调整环境时,也要经常丰富、补充和更替交换,以激发幼儿求知好奇的积极性、主动性、创造性,满足幼儿操作、探索的心理需要,使生活在这个环境中的每个幼儿感到安全、欢乐、自尊、自信,从
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浅谈如何培养心理健康的幼儿
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