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学前儿童焦虑情绪发展与对策研究
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毕业论文范文题目:
学前儿童焦虑情绪发展与对策研究
,论文范文关键词:
学前儿童焦虑情绪发展与对策研究
学前儿童焦虑情绪发展与对策研究毕业论文范文介绍开始:
目 录
一、焦虑情绪的研究背景及意义………………………………………………2
(一)学前儿童焦虑情绪的研究背景…………………………………………2
(二)学前儿童焦虑情绪的研究意义…………………………………………2
二、我国学前儿童焦虑情绪的发展现状………………………………………2
(一)学前儿童焦虑情绪的产生………………………………………………2
(二)我国学前儿童产生焦虑情绪的影响……………………………………3
三、学前儿童产生焦虑情绪的原因……………………………………………3
(一)家庭教养方式的原因……………………………………………………3
(二)家庭交往环境的不同……………………………………………………3
(三)幼儿园环境因素的影响…………………………………………………4
四、缓解学前儿童焦虑情绪的有效措施………………………………………4
(一)创造良好的家庭环境……………………………………………………4
(二)培养孩子的合群能力……………………………………………………4
(三)家园共育,共助幼儿迈出走向社会第一步……………………………4
(四)以实践行动降低学前儿童的焦虑感……………………………………4
参考文献…………………………………………………………………………5
一、焦虑情绪的研究背景及意义
(一)学前儿童焦虑情绪的研究背景
随着国民生活水平的提高,人们对于教育的认知也在进一步加深。尤其是家长对于孩子的学前教育越发的重视。家长往往择优选择更好的教育机构,希望能够让孩子接受更好的教育,提高自身的身心发展。但是,孩子对于父母的做法往往不赞同缺无法反驳。因此,在儿童在入学之前包括入学之后都容易产生焦虑情绪。在孩子离开父母到幼儿园之后,孩子从一个熟悉的环境到达一个陌生的环境,周围由于许多自己根本不熟悉的人。因此,他们心中难免困惑、抵触、害怕。如今,学前儿童焦虑情绪的问题已经困扰了许多家长和老师,如何使学前儿童快速融入幼儿园的大集体中已经成为重要的研究问题。因此,对于学前儿童焦虑情绪的研究正是大家所期盼的。
(二)学前儿童焦虑情绪的研究意义
学前儿童的焦虑情绪研究是儿童教育心理学的范畴。在社会上,有关学前儿童焦虑情绪的研究已经开始列为重点。目前,有关于学前儿童焦虑情绪的研究主要包括幼儿社交性焦虑研究、幼儿恐怖性焦虑研究、儿童认知理论研究等。理论的完善需要进一步的剖析,需要结合前人的经验一起研究出反映现实情况的结果。对学前儿童心理焦虑的研究需要结合以往的教育资料、心理焦虑研究资料进而解决现在的问题,对于促进学前教育事业快速发展具有重要意义。
以上为本篇毕业论文范文
学前儿童焦虑情绪发展与对策研究
的介绍部分。
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