点亮“童”心——浅谈幼儿园如何开展吴地童谣的学习活动

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点亮“童”心——浅谈幼儿园如何开展吴地童谣的学习活动

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点亮“童”心——浅谈幼儿园如何开展吴地童谣的学习活动毕业论文范文介绍开始：

全文字数:3423

点亮“童”心——
浅谈幼儿园如何开展吴地童谣的学习活动

[摘要]随着社会经济的发展、不同地区人口的流动，以及各类咨讯的日新月异，许多的童谣民歌都默默地流逝在岁月里了，以至于很多土生土长的当地人都对当地的童谣民歌印象模糊了。吴语地区的教育相对发达，幼儿园的时候就开始推广普通话，所以现在的新生代只会用普通话，并且已经基本丧失吴语阅读和写作能力，甚至连年纪轻的本地人中也出现了一大批只会听不会讲的，而很多孩子甚至连方言都不会说了。丰富多彩的吴地童谣反映了丰富多彩的世界，而方言的变迁又折射出社会的变迁，这是十分值得研究的，所以我们有义务将吴地童谣在幼儿园中进行传承和发展。

[关键词]吴地童谣水乡环境苏南民食语言游戏活动家长资源...

以上为本篇毕业论文范文点亮“童”心——浅谈幼儿园如何开展吴地童谣的学习活动的介绍部分。

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