民族精神代代传——“不忘历史 努力奋发 开创未来”主题班会

活动目的：在教育显得日益规范完善的今天，我们都意识到德育渗透的重要性，尤其是在纪念抗日战争胜利六十周年的时刻，对少年儿童进行民族精神的教育，以各种形式表示牢记历史、振兴中华的信念，是本次活动的目的所在。

活动过程：
一、出旗仪式。

二、主题活动。
1、 引入：
（1） 谈话引入：1945年8月13日，中华民族正义的抗日战争以日本的无条件投降、我们的胜利告终，算一算，到今年是多少年了？
（2） 生答，师简介。
（3） 出示主题：不忘历史 努力奋发 开创未来
2、 主持人主持活动：
（1） 听歌曲：《我的祖国》
（2） 谈感受。
（3） 教师补充背景材料。
（4） 诗朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌；
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索；
我是干瘪的稻穗；是失修的路基；
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊；
——祖国啊！
我是贫困，
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊，
是“飞天”袖间
千百年来未落在地面的花朵；
——祖国啊！
我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱；
我是你雪被下古莲的胚芽；
我是你挂着眼泪的笑涡；
我是新刷出的雪白的起跑线；
是绯红的黎明
正在喷薄；
——祖国啊！
我是你的十亿分之一
是你九百六十万平方的总和；
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我；
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的；富饶、你的荣光、你的自由；
——祖国啊，
我亲爱的祖国！

（5） 快板剧《培培的脸红了》
（6） 小组朗诵：《祖国妈妈真漂亮》
（7） 歌曲《黄河颂》
（8） 讲历史事件：南京大屠杀
（9） 教师讲述2004年“感动中国”人物之一——王选的故事
（10） 齐唱《大中国》
3、说说你自己学到了些什么？有什么感想？
4、教师总结。

三、退旗仪式，活动结束。