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明代书坛对苏轼书法的接受研究

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毕业论文范文题目:明代书坛对苏轼书法的接受研究,论文范文关键词:明代书坛对苏轼书法的接受研究
明代书坛对苏轼书法的接受研究毕业论文范文介绍开始:
【论文摘要】:苏轼是北宋“尚意”书风的重要倡导者和实践者,是中国书法史上里程碑式的人物。苏轼对后世的影响是巨大的,他几乎成为宋代书法的代名词。但是,从苏轼作为书法艺术的开派人物为后世所接受的具体过程来看,对他的接受与其它宋代书家的接受相比较,他更具有鲜明的独特性。如同宋代对颜真卿书法的接受一样,苏轼书法的接受过程,伴随着苏轼从一个文化个体演进到文化符号的过程,对其书法的评介也表(此处忽略..)现出很大的差异性。我们把这个过程的时间限定,起于苏轼的同时代止于明代中期,最终落脚在“吴门代表书家”对苏轼的接受。北宋以苏轼、黄庭坚、米芾为代表的主流书坛,在取意的书法精神上趋于一致,共同建立起被后人称为“尚意”的时代书风。在南宋,书坛对苏轼书法的接受呈现两端,一是模仿,士大夫与名家多直接效法、模拟苏字,而从内核上恰恰背离了苏轼所倡导的“尚意”精神,成为北宋“尚意(本文此处忽略..)”书风形成的余脉。一是反对,朱熹的理学书法观开始发生影响,苏轼成为书法批评的负面典型。元代以赵孟頫为首的复古主义书家另辟蹊径,不学苏轼书法,在观念上虽受理学书法观的影响,但不排斥苏轼的书学思想,而朝代转瞬即逝,对苏轼的接受形成短期的平淡。明初书坛百余年间受制于君主专制,在实践上对苏轼的接受由元代的淡化而转入淡忘,然而到了明代中期,以祝允明、文徵明为代表的“吴门书家(此处忽略..)”则表现出与前期书坛不同的趋势,他们对北宋大家予以关注和学习,对苏轼书法给予很高的评价和定位,但他们大多在实践选择上却不热衷于取法学习之,本文旨在对祝、文等“吴门书家”的这一接受现象进行解析。文章分以下几部分进行:绪论:说明选题意义和学术价值,概述理论界对苏轼和“吴门书家”的研究现状。一、探讨苏轼的书法观。二、概述北宋、南宋、元代对苏轼书法的接受状况。三、分析明初(略..)书坛苏轼书法不受重视的原因,综述苏轼书法在明代中期得到肯定的接受现象。四、从功利的社会特性、“因人及书”在实践领域的不同表现以及“吴门书家”书法艺术实践的需要等诸方面切入,详细解析“吴门书家”对苏轼书法“扬多学少”的原因。五、余论部分基于对苏轼书法接受研究深层次的思考,再次证实古人之于书法的传统观念和取舍标准,由此探寻“吴门书家”对苏轼书法接受矛盾性的根源。


以上为本篇毕业论文范文明代书坛对苏轼书法的接受研究的介绍部分。
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