由乐器的使用现状透析幼儿园音乐教育中的问题

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由乐器的使用现状透析幼儿园音乐教育中的问题

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毕业论文范文题目：由乐器的使用现状透析幼儿园音乐教育中的问题，论文范文关键词：由乐器的使用现状透析幼儿园音乐教育中的问题
由乐器的使用现状透析幼儿园音乐教育中的问题毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：幼儿园的各种音乐活动是提升幼儿音乐素养,培养幼儿审美能力的重要途径之一。这也对作为音乐活动中主要教育资源的乐器提出了更高的要求。大量的研究表明,音乐的教学和学习是不能单单依靠讲授的方式进行的,音乐教育者的演示不可能替代学习者去完成音乐体验,音乐教育必须从学习者本身出发,自主的进行体验操作才能达到音乐学习的目的。乐器是幼（本文此处忽略..）儿自主进行音乐体验的重要材料,幼儿音乐教育要想获得长足的发展只有结合优良的乐器,充分挖掘可供幼儿使用的乐器资源,在优秀的音乐教师的教导下,同时吸纳现代音乐教育教法的精髓才能实现幼儿音乐教育的成功。幼儿园乐器的选择与使用,无论是对幼儿园本身的硬件设施,幼儿音乐能力的发展,还是幼儿园课程的实施都有着重要意义。本论文在对幼儿（此处忽略..）园乐器使用的方法,类型进行理论梳理的基础上,随机选取西安市部分幼儿园教师和园长作为调查对象，通过问卷,访谈,观察的方法对乐器在幼儿园课程实施的现状进行了实地调查，结合世界著名音乐教学法中对乐器的使用,以教师自身的素质和教学能力,幼儿园的条件设备状况为主要调查因素,了解目前幼儿音乐教育中乐器的情况,追根溯源,对幼儿园乐器（此处忽略..）使用的现状进行分析,得出了以下结论：1.在幼儿园教师自身素质方面，具有本科学历的教师在使用乐器进行教学活动的过程中,教学机智以及技能技巧是优于专科学历教师的。教师的职前培训和职后培训均不足。2.幼儿园教师缺乏幼儿对乐器需求的观念,不了解乐器对幼儿身心发展的作用。3.在幼儿园的硬件设施方面,幼儿使用的小型打击乐器非常缺乏。4.教（略..）师在对乐器的应用方面,教学方法有机械化,形式化的缺陷。教学过程缺乏灵活的教学机智。针对以上结论,笔者提出如下建议：1.转变观念,正确认识乐器对幼儿身心发展的作用。2.创造良好的条件,保证幼儿对乐器的需求。3.在幼儿园的各种教育活动中,实施综合艺术的策略。4.在学前教师的职前培训中，重视综合艺术能力的培养。

以上为本篇毕业论文范文由乐器的使用现状透析幼儿园音乐教育中的问题的介绍部分。

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