不同运动干预对儿童身体自尊发展影响的实验研究

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不同运动干预对儿童身体自尊发展影响的实验研究

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毕业论文范文题目：不同运动干预对儿童身体自尊发展影响的实验研究，论文范文关键词：不同运动干预对儿童身体自尊发展影响的实验研究
不同运动干预对儿童身体自尊发展影响的实验研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：研究目的:采用不同的运动项目对儿童进行干预,探讨不同类型的运动项目对儿童身体自尊发展的影响,帮助少年儿童树立正确的身体观念,为培养儿童良好的心理素质,促进少年儿童学生的全面发展,更好地适应社会提供理念及现实依据。研究方法:采用问卷调查法、实验法进行研究,选择小学五年级的学生进行三种运动项目的实验教学,（本文此处忽略..）即羽毛球、跆拳道、少儿舞蹈。为保证结果的可靠性,控制组在小学五年级不参加训练的学生中选取。实验组三个组别均为十八周的课时内容,每周两次课,每次80分钟(包括准备活动和放松活动)。在实验前后运用《少年儿童身体自尊量表》进行调查,并进行统计分析。研究结论:不同形式的体育锻炼对儿童身体自尊的发展均具有促进作用。羽毛（此处忽略..）球实验班的身体自尊水平在健康、运动技能、速度、耐力四个维度上有明显提高;跆拳道实验班的身体自尊水平在外貌、身体活动、速度、柔韧、耐力、身体自我价值六个维度上有明显提高;少儿舞蹈班的身体自尊水平在外貌、身体吸引力、身体活动、耐力、协调、身体自我价值、整体自尊七个维度上有明显提高。不同运动项目实验班的儿童（文章此处忽略..）身体自尊在实验后存在着差异。羽毛球项目比跆拳道项目更有利于促进儿童对自身运动技能、速度维度的提高;而跆拳道项目比羽毛球项目更有利于促进儿童力量素质的提高。少儿舞蹈项目比羽毛球项目更有利于儿童身体吸引力、协调、身体自我价值、整体自尊四个维度的提高;而羽毛球项目比少儿舞蹈项目更有利于儿童发展运动技能、速度（此处忽略..）两个维度。跆拳道项目比少儿舞蹈项目更有利于促进儿童力量维度的提高;而少儿舞蹈项目比跆拳道项目更有利于促进儿童身体吸引力、运动技能、协调、身体自我价值、整体自尊五个维度的发展。通过本实验教学,从事不同运动项目学习的儿童在身体自尊的某些维度上会产生影响,说明体育锻炼可以促进儿童身体自尊发展。

以上为本篇毕业论文范文不同运动干预对儿童身体自尊发展影响的实验研究的介绍部分。

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