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表象原理对拉丁舞表现力的应用研究

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毕业论文范文题目：表象原理对拉丁舞表现力的应用研究，论文范文关键词：表象原理对拉丁舞表现力的应用研究
表象原理对拉丁舞表现力的应用研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：拉丁舞是近10年来才在我国新兴起来的一项深受大众喜受,融体育与艺术、集健身与娱乐于一体的体育运动项目。它包涵音乐、舞蹈、服装、风度、形体美、气质等各个要素,兼有文艺和体育的特点,是介于艺术和体育之间的综合项目。它以热情奔放的舞姿,潇洒利索的动作,充分展示出拉丁舞的艺术风格和强烈的体育竞技特征,深受（略..）广大体育舞蹈爱好者的喜爱和追捧,并且陆续进入我国高校体育课堂。在教学中,科学合理的、有针对性的运用教学方法能够有效的提高教学效果,从而使这种具有健身、健心、审美等功能的体育项目在高校中得到广泛发展,同时进一步推动了高校的素质教育以及贯彻“健康第一”的指导思想。然而,拉丁舞在我国起步较晚,教学研（略..）究方面相对其它体育项目发展缓慢,突出表现在没有适应普通高校教育目标的拉丁舞课程体系,没有统一的教材、大纲,缺乏针对性的教学方法。近两年,有关人员在这方面付出了不少努力,但远远不够,需要更进一步研究。本文的研究是将表象原理应用到拉丁舞教学中。大量实验研究表明,在拉丁舞教学中运用表象原理可以有效地（此处忽略..）提高拉丁舞教学效果,它对动作技术、个人气质、舞蹈艺术修养、以及学习动机的培养,并且在激励和克服心理障碍等方面都起着重要的作用。[1]对于拉丁舞教学实践过程而言,有效的运用表象原理能够提高拉丁舞表现力。本文通过实验的方法,选取湖南科技大学体育学院2008级拉丁舞专业班学生共计36人作为研究对象。采用文献法、问（此处忽略..）卷调查法、教学实验法、数理统计法、软件编制法等研究方法。从理论上对表象原理在拉丁舞教学中的应用进行了阐述,描述了拉丁舞教学与表象原理相结合的实施过程。通过32学时的教学实验,对实验组和对照组的实验结果进行研究与分析,表明在拉丁舞教学中运用表象原理,能提高拉丁舞表现力。

以上为本篇毕业论文范文表象原理对拉丁舞表现力的应用研究的介绍部分。

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