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中等卫校人文教育的反思与实际研究

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毕业论文范文题目：中等卫校人文教育的反思与实际研究，论文范文关键词：中等卫校人文教育的反思与实际研究
中等卫校人文教育的反思与实际研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：本文针对当前中等学校人文教导薄弱跟缺失的现状,破足于中专教导管理工作的实际,踊跃应答社会及人的发展对人文精力的号召,以人文教导的履行动切入点,探讨人文教导的内涵、定位以及在中等医学教导中发展人文教导的道路跟方法,试图为我国中等卫校中人文教导的履行与（略..）加强提供实际上的鉴戒,以培养出高素质的中等医学人才。本文重要由四大部分组成。第一部分,探讨了人文教导的内涵、定位及与中等医学教导的关联。首先,对人文、人文精力、人文教导多少个概念进行了界定,并对其特点、关联进行了分析;其次,对两种错误的风行观点进行（文章此处忽略..）了纠偏释疑;再次,指出了人文教导对中等医学教导的时代意思。第二部分,针对当前中等卫校人文教导的现状发展实证考察,从四个方面分析了人文教导缺失跟薄弱的起因,指出了发展人文教导的必要性跟急切性。第三部分,提出了中等卫校发展人文教导的履行道路与对策。首先（文章此处忽略..）,明白了中等医学教导的教导使命及培养目标。其次,强调在教导观、学生观、师生关联、教法观上树破“以人为本”的教导理念。第三,提出了从课程设置、教养方法、师资步队、校园文化、管理体系等多个道路在中等卫校发展人文教导的对策与方法。第四部分,21世纪对于中等卫（本文此处忽略..）校人文教导的思考与瞻望。第一,正确处理人文教导与医学教导的关联。第二,创建人文教导特点,走可持续发展的职教之路。第三,要培养学生树破“毕生学习”的意识跟才能。最后,面对生物技巧、人道尊严的挑衅,提出新时代人文教导要加强生命教导,晋升生命意思。

以上为本篇毕业论文范文中等卫校人文教育的反思与实际研究的介绍部分。

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