安徽省城市在岗卫生技巧人员专科学历教育教学模式研究

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安徽省城市在岗卫生技巧人员专科学历教育教学模式研究

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毕业论文范文题目：安徽省城市在岗卫生技巧人员专科学历教育教学模式研究，论文范文关键词：安徽省城市在岗卫生技巧人员专科学历教育教学模式研究
安徽省城市在岗卫生技巧人员专科学历教育教学模式研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：目标:体系地评估安徽省城市卫生人力资源现状跟城市卫生人力资源建设重要道路,摸索城市在岗卫生技巧人员专科学历教导可行模式,促进城市在岗卫生技巧人员的学历品位跟业务素质的改进。方法:采取文献复习法跟抽样考察方法,获取现况评估的基本素材;采取焦点小组探讨法,摸索城市在岗卫生技巧人员专科学历教导教养可行模式。本次研究考察包含两部分:一是在安徽省91个县(市、区),每个县(市、区)选取3-4个乡镇卫生院共293个乡镇卫生院为考察现场,就乡镇卫生院卫生技巧人员学历教导须要进（略..）行了问卷考察;二是在安徽省皖北、皖中、皖南分辨抽取3个、3个、2个县,每县随机抽取5个乡镇卫生院,共计40所卫生院为考察现场,就乡镇卫生院卫生技巧人员的构造进行了问卷考察。同时,课题研究组织了4次小组探讨,每次由7-10名从事城市卫生研究的专家、卫生行政官员、教养人员、在岗城市卫生技巧人员参加。成果:(1)城市卫生技巧人员学历品位偏低,业务素质不高;(2)目前城市在岗低学历卫生技巧人员广泛存在通过学历教导、进步业务素质的强烈欲望;(3)政府及卫生行政部分等采取了多种道路以进步、（此处忽略..）改进城市卫生步队程度,但后果并不幻想;(4)城市在岗卫生技巧人员专科学历教导可行模式:1)招生政策:招生对象为乡、村两级医疗卫活力构,年纪45周岁以下、已经获得执业助理医师及以上资格,或中专毕业具备报考执业助理医师资格的在岗卫生技巧人员,毕业颁发注明“城市”字样的成人高等教导专科毕业证书。2)培养目标:以岗位须要为领导,凸显“重实用”的培养目标。3)课程体系:强调以岗位须要为基本,增加临床专业课程跟实际操作技能课程的比重,强化城市初级卫生保健合适技巧及全科医学基（略..）本实际跟技能的教导;以城市常见病的考察、防备、适时监控、诊断医治、忽然性公共卫惹事件应急处理等为重点,教养内容与执业医师测验请求相结合。4)教养组织情势:履行平行班弹性教养制;在学生较为集中的地市设破临床教养基地,履行“送教上门”;构建网络帮助教养平台。5)改革考察方法:实际课以笔试为主,内容参照执业(助理)医师测验纲领请求;实际课采取技能操作考察情势。6)教养品质监控:成破专门机构;标准任课老师的选用跟培养机制;加强关键环节的品质监控。论断:城市卫生技巧（文章此处忽略..）人员学历品位偏低,业务素质不高是一广泛存在的问题。近年来,政府及卫生行政部分等采取了多种道路以进步城市卫生步队程度,但后果并不幻想。鉴于目前目前城市在岗低学历卫生技巧人员广泛存在通过学历教导来进步业务素质的强烈欲望,以及政策上的支撑跟实际操作上的可行性,发展城市卫生技巧人员在岗学历教导不失为在较短的时光内进步城市卫生步队的整体程度的重要举措。

以上为本篇毕业论文范文安徽省城市在岗卫生技巧人员专科学历教育教学模式研究的介绍部分。

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