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程莘农教学学术思维研究

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毕业论文范文题目：程莘农教学学术思维研究，论文范文关键词：程莘农教学学术思维研究
程莘农教学学术思维研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：1研究背景“名老中医”是将中国传统医学基本实际、前人教训与当今本身实际相结合，解决临床疑难问题的典范，代表着当前中医学术跟临床发展的最高程度，是当代中医学术发展的出色代表，他们的学术思维跟临证教训是中医药学术特点、实际特质的集中体现，与浩如烟海的中医古籍文献比拟，更加鲜活，更具直观性、实效性，更存在传承研究价值。名老中医的学术思维跟教训是在其数十年的医疗实际生活中反复酝酿与积淀构成的，是中医药学这个巨大宝库中的精华所在。踊跃收拾跟研究名老中医实际跟临床教训是发掘与传承祖国医学的重要手段之一。因此发展名老中医学术思维、教训传承研究存在非常重要的意思。程莘农教养在其数十年的临床、教养、科研工作中，积聚了丰富的教训，并构成了很多独特的学术思维，然而并未经过体系的全面的总结，本次研究是在程莘农教养的领导下，应用数理统计与中医基本实际体系分类演绎相结合的方法，对其数十余年的学术思维、临证教训加以收拾跟研究，发掘其学术内涵，摸索其临证法则，是一次较为体系、全面的总结，对在新时代持续跟发挥名老中医学术教训存在重要的策略意思。2研究目标2．1总结程莘农教养的学术思维，诸如临床器（此处忽略..）重经络辨证、临证思辨特点及选穴制方法则等。2．2总结程莘农教养医治痛痹教训，摸索以“人机结合、以人为主”的方法进行名老中医临床配穴教训收拾的可行性及有效的技巧、模式。3研究方法3．1全面收集收拾对于程莘农教养学术观点的论文、著述以及回想性病历等原始材料，结合深度访谈的定性研究方法，总结程莘农教养的学术思维、临证教训。3．2利用北京市科技打算重大名目“基于信息发掘技巧的名老中医临床诊疗教训研究”名老中医临床信息采集体系，树破程莘农教养医治痛痹病历材料数据库。应用excel软件进行频数分析，对患者基本情况、针灸穴方等进行描述。应用WEKA3.4数据发掘软件应用关联规矩与可视化技巧以两条主线进行数据发掘：以所有穴方的取穴为线索，初步总结出程莘农教养临床医治痛痹常用穴组，摸索名老中医教训的传承方法。4研究成果4．1程莘农教养在数十年的临床工作中，认为针灸疗疾要在辨证论治的基本上贯彻理、法、方、穴、术的同一，即“缘理辩证、据证破法、依法定方、明性配穴、循章施术”，五者同一，方能事半功倍，熟能生巧。临床辨证，重视经络实际，对经络辨证有很多其独到的见解，诸如对《内经》中十二经病候的针灸医治法（此处忽略..）则的意识、对奇经八脉的内涵跟特点及辨证法则的意识。另外程莘农教养对特定穴的意识与利用，也有其独特的教训，其中包含对络穴、任脉会穴、募穴跟俞穴等的总结。程莘农教养从开端为中医内科专家，到学习中医针灸的过程，使他对中药方剂跟针灸处方有比较融合贯通的意识，对针灸处方的选配更简便易懂。程莘农教养在临床工作地同时，也担当着教养任务，对针刺伎俩就有了对他更高的请求，程莘农教养结合临床与教养，创建了“程氏改进三才法”，在临床施术时强调要“针有伎俩，刺有深浅”。通过总结程莘农教养回想性病历，总结典范医案，以病为纲，总结程莘农教养治病针灸处方要点及应用法则。4．2应用古代化的信息采集分析体系总结程莘农教养医治痛痹教训。4．2．1按部位分，总结医治痛痹基本处方：颈肩部：合谷、外关、曲池、风池、肩髃腰部：肾俞、腰阳关、环跳、秩边、风市、阳陵泉、委中、悬钟、昆仑下肢部：肾俞、腰阳关、环跳、秩边、血海、阳陵泉、委中、昆仑4．2．2自拟方名：散寒祛湿方：大椎、阳陵泉膝部六穴：犊鼻、内膝眼、阴陵泉、阳陵泉、血海、梁丘疏利方：环跳、阳陵泉散寒解表方：大椎、曲池、合谷清利头面方：曲池、合谷疏经通络方：肩（此处忽略..）髃、曲池5探讨程莘农教养在其数十年的临床及教养工作中，积聚了丰富的实际跟临床教训，并逐步构成很多其在学术上的独特观点。诸如体系的经络辨证体系，包含临床上对特定穴的机动利用；独特的“程氏改进三才法”等等。本次研究总结出的程莘农教养学术思维丰富了祖国医学的宝库，对针灸临床的利用也存在必定的领导意思。应用古代信息发掘分析方法分析程莘农教养医治痛痹取穴教训，只管此次总结只选用了103例回想性病历，但充分利用了信息技巧与数据发掘方法，并通过与程莘农教养的交换沟通相结合，总结出的用穴处方基本可能反应程莘农教养医治痛痹的取穴特点，对领导针灸临床常见疾病痛痹的医治存在领导意思，同时也摸索了一种针灸临床教训的传承方法。本次研究是在全国器重名老中医教训总结、传承的大环境下，以“十五”科技攻关名老中医教训总结课题为契机，对程莘农教养的学术思维、临证教训作的一次较全面的总结。程莘农教养的教训因为某些起因未进行过体系全面的总结，已有的对于程莘农教养的教训总结大都比较局限，大多针对某一点进行的总结，并且总结的内容也不够丰富，同时这也给本次的研究工作带来必定的难度。作为一名针灸专业研究生，有（本文此处忽略..）机会将中国针灸界首位院士程莘农教养学术思维作一次较为体系的总结，这长短常有意思的工作。在怀着极大热忱，长时光的与程老接触，参阅了大量的文献之后，我也深深的领会到，作为国内外有名的针灸学专家程莘农院士高贵的医德，广博的学识，高深的医术等，是祖国医学宝库中瑰宝，同时也感触到是这也是一项比较艰巨的任务，须要当真负责的团队来实现的一项意思与义务均重大的任务。本次研究的目标重要以求较全面总结程莘农教养的学术观点，并且在总结过程中也参加了笔者的学习领会，此次研究工作对程莘农教养的特点学术观点或者凸起不够，这与研究基本较薄弱、研究时光较紧急、研究者的理崩溃会总结才能有限有必定的关联，只管有这样或那样的不足，但作为对程莘农教养基本学术观点的一次较全面的总结，本项课题还是有必定的事实意思，本次研究成果基本能较全面地反应出程莘农教养的学术思维，这也为今后的持续总结工作打下基本，盼望当前的研究者能沿着这一块基石，登踏而上，更进一步，持续始终丰富完美程莘农院士的学术思维，为祖国中医药事业的传承与发展做出更大的奉献。

以上为本篇毕业论文范文程莘农教学学术思维研究的介绍部分。

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