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构建新疆临床医学本科专业人才培养打算的研究

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毕业论文范文题目:构建新疆临床医学本科专业人才培养打算的研究,论文范文关键词:构建新疆临床医学本科专业人才培养打算的研究
构建新疆临床医学本科专业人才培养打算的研究毕业论文范文介绍开始:
【论文摘要】:目标近年来,重要定位于本科医学教导的国际国内医学教导标准接踵出台,这些标准在保持核心内容同一性的基本上,亦否定各国之间甚至一国的不同地区以及不同医学院校之间的差别,同时又考虑了每所医学院校在人才培养中根据院校实际情况必须达到的基本标准跟应当达到的高品质标准,既标准了总的办学主旨跟人才培养的过程,又强调了各人才培养环节中所应达到的品质,为各学校的个性发展及办学特点留下充分的改革与发展的空间。因为遗传跟环境因素,新疆存在不同民族特别疾病谱的情况。本研究的目标跟意思是针对新疆处所与民族高发病的特点,结合国内外医学教导标准,研究制订合乎新疆地区特点的临床医学人才培养打算,并摸索与之相适应的以传授常识、培养才能跟进步素质为主线的处所区域性临床医学人才培养模式,培养优良利用型临床医学专门人才,造福边疆各族国民。研究对象及方法一、研究对象本研究所用对象材料包(本文此处忽略..)含:1、《新疆出产建设兵团卫生服务考察研究:1998年、2004年兵团两次卫生服务考察分析报告》;2、石河子大学2004年临床医学本科专业人才培养打算;3、石河子大学2009年临床医学专业本科人才培养打算;4、从《中国高等医药教导课程指南》当选取的35所国内医科院校。5、国际医学教导学会制订的本科“寰球医学教导最低基本请求(GMER)"二、方法本研究采取的方法包含:实地考察跟专家访谈法、文献法、个案研究跟比较研究法。成果一、新疆兵团医务人员学历考察在兵团25108名卫生人员中,执业医师本科及以上学历占执业医师总数的31.3%,执业助理医师本科及以上学历只占执业助理医师总数的5.4%;在兵团各级卫活力构中,本科学历者占15.6%;硕士及以上学历仅占0.5%;兵团级卫活力构高学历(本科及以上)占45.0%,师级卫活力构为27.9%,团级卫活力构为6.3%。二、石河子大学临床医学专业的现状及存在的问题(一)从GMER看石河子大学临床医学专业存在的问题一是过分侧重于医(本文此处忽略..)学常识跟临床技能的请求,缺乏对职业立场、价值观、行动、伦理、沟通技能、群体健康与卫生教导等方面的具体请求,缺乏人文科学、社会科学及除医学以外的其余天然学科基本常识;缺乏批驳性思维练习跟发明性精力的塑造与才能培养;缺乏与病人、共事及社会沟通交换与合作才能的培养;二是不提出对今后持续学习、自我发展才能的请求;三是不提出合乎新疆处所特点请求的培养目标,使得培养的学生针对性不强。(二)石河子大学2004年临床医学专业教养打算与国内35所医科院校比较石河子大学2004年总学时为3754学时,比35所国内医科院校临床医学专业的总课时数均数多361.51学时;实际学时为2925学时,比均数高613.34学时;实验学时为829学时,比均数少248.9学时;实验学时与实际学时数之比为0.28:1,明显低于35所国内医科院的均匀数0.47:1。三、订正石河子大学临床医学本科专业人才培养打算的实际一是断定石河子大学临床医学本科专业人才培养打算订正工作程序跟领导思(文章此处忽略..)维,二是订正2009年石河子大学临床医学专业的培养目标,三是按照个别教导、专业教导跟综合教导3大类设置课程模块,制订2009年培养打算。四、2004年与2009年石河子大学临床医学本科专业人才培养打算课时打算比较以及与国内35所医科院校比较石河子大学2009年临床医学专业的总学时数较2004年减少了387学时,为3367学时,比35所院校均匀值少25.49学时。石河子大学2009年实际学时比2004年减少了525学时,为2400学时,但仍然比35所院校均匀值高88.34学时。石河子大学2009年临床医学专业的实验学时比2004年增加了138学时,为967学时,但仍然比35所医科院校的均匀实验学时数少110.9学时。石河子大学2009年实验学时与实际学时数之比由2004年的0.28:1增加到0.4:1。35所国内医科院校实验学时与实际学时数之比均匀为0.47:1,最高的达到0.86:1,最低为0.24:1。论断一、订正石河子大学临床医学本科专业人才培养打算是必要的。二、2009年石河子大学临床医学专业人才培养打算鉴戒了国内外医学教导标准,并体现新疆地区特点,有利于吸纳国(此处忽略..)内外进步医学教导思维,培养适应边疆须要的医学人才三、订正的石河子大学临床医学本科专业人才培养打算实际教养学时数增加,体现了培养实用型医学人才的培养目标。四、医学教导品质的进步还有赖于翻新人才培养理念,优化课程设置,拓宽培养口径,改革教养内容,更新教养方法,抓好实际教养,强化人文素质教导跟加强师资步队建设。


以上为本篇毕业论文范文构建新疆临床医学本科专业人才培养打算的研究的介绍部分。
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