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高职德语教学中翻译法跟交际法的利用

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毕业论文范文题目：高职德语教学中翻译法跟交际法的利用，论文范文关键词：高职德语教学中翻译法跟交际法的利用
高职德语教学中翻译法跟交际法的利用毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：跟着我国经济建设的高速发展,当代社会对外语专业人才所具备的素质跟常识构造提出了更高的请求。高职外语教养更重视培养学生的语言常识才能跟语言利用才能。为此,外语老师不仅要帮助学生纯熟控制外语语言常识,还应当重视培养学生的语言交际才能。外语教养法有着长久的历史,外语教养法的研究对咱们当前的外语教养改革有着非常重要的意思。外语教养法流派林破,名目繁多。面对诸多教养法流派,如何选取最有效、最能发挥老师（本文此处忽略..）跟学生作用的教养法,始终是很多外语教养工作者争辩的焦点问题。切实,只有咱们将各种教养法加以比较分析,就不丢脸出它们各有千秋,各有自己的上风跟弊病。所以,咱们应破足于咱们的外语教养实际,而不应仅局限于某一流派,要博采众长,根据不同的阶段、不同的教养对象跟不同的教养请求,采取不同的教养方法。这也请求每一个优良的外语老师,须要对各种教养法都有所懂得跟意识,取长补短,以便始终进步自己的外语教养程度。（略..）在外语教养中,老师应当破足于自己的教养实际,摸索合适自己的外语教养法体系,构成自己独特的外语教养模式。根据高职人才的培养目标及我国德语教导面临的人才培养任务,结合教养实际,咱们发明翻译法跟交际法相结合是合适高职德语教养的行之有效的教养模式。翻译法器重语法学习,能加深学生对目标语的懂得,但忽视了语言技能练习,不能很好地培养学生的交际才能。而交际法重视培养学生的外语交际才能,交际才能的控制是语言（略..）练习的目标,但有时很难科学地和谐交际才能与语法等基本常识的关联,且对老师请求很高,具体履行难度很大。所以,这两种方法在高职外语教养中应当结合利用,彼此补充。本文对两种比较有代表性的教养法——传统的翻译法跟当前风行的交际法,进行了描述、比较跟分析。结合国内外外语教养法研究的现状,根据高职院校利用德语专业学生的培养目标跟教养的特点,提出传统的跟古代的教养法相结合的综合教养法。在高职德语教养中,翻（略..）译法跟交际法的教养后果有哪些绝对上风?如何更好地利用外语教养法进行高职德语教养?这是本文的研究目标所在。切实践意思在于:翻译法跟交际法在高职德语教养中结合利用是可行跟有效的,合乎当前高职德语教养的实际情况。本文以山东省青年管理干部学院利用德语专业为例,通过对老师跟该专业在校学生进行问卷考察以及个别访谈等方法,进行总结研究,提出了对两种教养法相结合在高职德语教养实际中有关问题的思考跟倡议。

以上为本篇毕业论文范文高职德语教学中翻译法跟交际法的利用的介绍部分。

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