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网络教育资源互操作问题研究

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毕业论文范文题目:网络教育资源互操作问题研究,论文范文关键词:网络教育资源互操作问题研究
网络教育资源互操作问题研究毕业论文范文介绍开始:
【论文摘要】:在教导信息化建设过程中,网络教导资源是发展网络教导的前提跟基本。网络教导资源互操作问题的核心是异构数据库互操作问题。因为历史跟技巧等方面的起因,造成了多种异构数据库的存在。作为数据库范畴研究的热点跟难点课题,异构数据库互操作问题在国内外学术界跟产业界引起了广泛关注。自20世纪80年代以来,国外很多公司跟科研单位对异构数据库进行了大量研究,获得了不少成果。国内的相干研究还处于(文章此处忽略..)起步阶段,大多侧重于特定工程环境下进行的数据库互操作。研究数据库互操作问题,充分利用原有投资,解决当前对资源共享的须要,以适应局势发展,存在必定的实际价值跟利用前景。对地理上分布的多个异构数据库,在尽可能少地影响其本地自治性的基本上,构造存在用户所须要的透明性的全局数据库,以支撑对多个数据库的全局利用跟各异构数据库之间机动的信息交换跟共享,是异构数据库这一技巧范畴的(文章此处忽略..)研究目标。Microsoft.NET是微软公司开发的下一代基于互联网平台的软件开发构想,即MicrosoftXMLWebService平台,它提供了一个全新的编程模型。该平台树破在XML跟因特网标准协定的基本上,包含了富强数据库操控才能的ADO.NET。.NET平台存在平台独破性跟语言独破性,其重要特点是基于XML的独特语言,融合了多种设备跟平台。XML是一种存储跟(文章此处忽略..)传输数据的行业标准格局,广泛贯穿于.NET平台,它有简单性、可扩大性、互操作性跟开放性等特点,广泛利用于开发行业、电子贸易跟电子商务等范畴。大多数专用的数据库格局是以二进制格局保存数据,其它体系无奈拜访这种数据,也不能通过Internet防火墙拜访,而XML的本质特点是数据独破,它存储的数据全部是文本,而且利用标记标示,利于网络传输。XML模式提供了很强的数据类型辨(此处忽略..)认功能,可正确处理各种数据类型。XML跟.NET的结合为解决数据库互操作问题奠定了基本。在参阅大量文献的基本上,当真研究,基于.NET平台跟XML技巧,构建数据库互操作框架的旁边件,并以示例演示了其可行性,实现了将SQLServer数据库转换为XML文件,继而根据须要,将XML文件转换为其余关联数据库的功能,实现了多种关联数据库之间的数据转换跟共享。


以上为本篇毕业论文范文网络教育资源互操作问题研究的介绍部分。
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