短语境方法作为浏览才能测试手段的效度研究

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短语境方法作为浏览才能测试手段的效度研究

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毕业论文范文题目：短语境方法作为浏览才能测试手段的效度研究，论文范文关键词：短语境方法作为浏览才能测试手段的效度研究
短语境方法作为浏览才能测试手段的效度研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：浏览是获取语言常识最直接、最有效的方法，国内外英语教养界从来把英语浏览教养放在一个比较重要的地位上。无论是大学入学测验，大学英语四、六级统考，还是研究生入学测验或EPT，甚至国外的TOEFL、GRE跟IELTS测验中，浏览都盘踞了相称大的比重。科学、有效地测试英语学习者的浏览才能长期以来始终都是广大英语老师跟测试工作者们不懈尽力的目标。目前在EFL或ESL程度测试中，浏览懂得测试通常都是从受试对象、测试目地、材料、难度与速度跟题型这多少方面来考虑命题的，采取的题型都是用（略..）于测试英语作为本族语的人的浏览才能的方法。浏览懂得测试个别都由3～5篇长度、难度、题材跟体裁各不雷同的文章片段组成，每一篇浏览材料后附有数量不等的抉择题，通常是测考生有关词的常识，对文章名义及深层意思的懂得、推断与演绎才能以及作者的语气、立场等。传统的浏览测试包含的文章数量、题材跟体裁有限，不能有效地测出考生浏览不同材料的才能，也可能会呈现测试“偏颇”景象，即考生碰劲读过某一篇文章的可能性大，从而导致测试成绩的偶尔性跟不坚固性。另外，传统浏览测试对考生浏览才能的请求与他们的（略..）日常生活中实际的浏览行动差距很大。典范的传统浏览试卷请求考生异样当真细心地分析文章，考虑词句，而事实生活中的浏览则多是以获取信息为目标的。长期以来，我国各种程度的测试中，测试浏览的重要方法是请求考生读一篇文章，而后答复多少个问题(通常是四到五个)，这种传统的浏览测试法已越来越多地受到语言测试专家的质疑。为了更加有效地测试浏览才能，在研究、参考了国内外各类浏览测试情势的基本上，作者对短语境测试法这一新的浏览测试方法作了初步的实验并进行了效度研究。实验成果证明，短语境浏览测试法（文章此处忽略..）可能科学有效地测试英语学习者的浏览程度，尤其实用于对中高等英语程度者的测试。第一部分：介绍了浏览的重要性，并概述全篇的重要内容。第二部分：指出浏览懂得的本质，提出浏览过程模式即“自下而上”、“自上而下”跟“交互”过程模式及其对浏览测试的意思；探讨了“图式”实际及其在浏览测试中的利用；揭示了浏览才能组成及浏览微技能实际在传统浏览测试中的利用。第三部分：探讨浏览测试题设计中应当考虑的重要问题，如背景常识、测试材料的难度、测试方法，测试目标及评估标准等。第四部分：指出传统浏览（文章此处忽略..）测试的方法及其面临的窘境，并提出短语境浏览测试这一新方法。研究并探讨了短语境浏览测试的效度及其可行性。通过实际测试跟问卷考察，比较传统浏览测试及短语境浏览测试的内容效度、构卷效度、同期效度及名义效度。第五部分：分析实验测试成果并得出论断：效度分析成果证明，短语境阅度测试法是一种可托的、有效的浏览测试方法，它克服了传统浏览测试法的一些不足之处，显示出了它独特的上风。假如把传统浏览测试与短语境浏览测试结跟起来，咱们将会获得一种更加有效的测试浏览才能的方法。

以上为本篇毕业论文范文短语境方法作为浏览才能测试手段的效度研究的介绍部分。

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