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中国古典诗歌的可译性

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毕业论文范文题目：中国古典诗歌的可译性，论文范文关键词：中国古典诗歌的可译性
中国古典诗歌的可译性毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：我国诗歌来源最早可能追溯到年纪时代(公元前770-476)。从第一部诗歌总集《诗经》到当初，三千年的文学史，诗歌占领举足轻重的地位。中国古典诗歌以其精炼的语言，深刻的内容，丰富的意象，强烈的感情，以及赫然的节奏跟工整韵律吸引了无数中外读者。由此也引发了对于中国古典诗歌可译性的探讨。本文旨在对中国古诗的翻译做较为全面的研究。为此，本文首先简单探讨了翻译的相干问题，指出了翻译的多少大作用；随后对国内外对于诗歌可译性的研究做了具体的回想跟总结，接着在实际的层面阐述了个别意思上的可译性问题，即可译性的根据，介绍跟阐述了接收实际——一个阐述诗歌可译性的新的实际视角，并以此为实际基本分析（此处忽略..）了中国古典诗歌的可译性。论文第一章简单介绍了本文研究的对象，必要跟重要性以及论文的整体构造。论文第二章首先探讨了与翻译相干的问题，指出了翻译的五大任务：首先，要懂得暗藏在原文中的事实世界及其文化内涵；其次，要懂得两种不同语言中的不同符号学体系下的潜在意象：第三，要从语篇的信息中懂得其所反应的语言学方面的抉择；第四，要摸索原文作者与译者本身在社会心理方面的不同偏向；第五，翻译也是一种挑衅，译者要在本身符号学与语言学体系中以及文化环境中将以上各方面请求和谐起来；而后对国内外对于诗歌可译性问题的研究做了具体的回想；指出不管在国内还是国外，对于翻译可译性的探讨始终是翻（文章此处忽略..）译界的热点问题：有的学者认为诗歌是可译的，另一些则认为不可译；在这一章里，本文作者指出本文所引用的可译性的概念：可译性是指翻译的可能性；它是一个绝对的概念。文章的第三章是本文对于可译性研究的实际基本：接收实际。本章侧重介绍了接收实际中与诗歌翻译可译性研究相干的内容，如文学作品中的“号召构造”、“不决点”、“空白点”、“等待视线”跟“视界融合”等，使人们开端以新的角度来对待文学翻译。在接收实际的领导下，文学翻译不再是以文本为核心，以译者为媒介，以读者为接收终端的单向过程，而是一个“文本—读者”、“作者—读者”始终轮回的双向交换过程。文学翻译过程中译者须要表示出三（此处忽略..）种文学身份的才能，即读者、阐释者跟作者(即文学再发明者)。作为读者，译者须要调动自己的感情审美，设想等文学才能，将作品“号召构造”中的“不决点”、“空白点”具体化，与文本对话，调剂自己的“先构造”，与作品达成“视界融合”，从而实现文本意思的完全构建。对作品的解读，阐释是个别性的文学活动，但在语言转换的过程中，译者的文学发明性得到了最大程度的发挥。第四章以古诗的意象跟风格(措辞、音韵跟修辞格)为切入点，通过实际及实例分析论证了中国古典诗歌的可译性。本文指出，大多数情况下，中国古诗是可译的，译文读者可能产生与原文读者类似的感触。但因为文化跟语言的宏大差别，确切存在到目前为（略..）止无奈传译的景象；其中，译者可能通过本身的尽力，应用恰当的变通方法，如直译，加解释等手段化某些不可为可译为可译；但对某些不可译景象，目前还不很好的解决方法。作者信赖跟着译者程度的进步跟翻译学科的发展，不可译景象在将来是可能冲破的。。第五章对全文进行了总结，得出论断如下：中国古典诗歌在很大程度上是可译的，然而因为语言差别跟文化差别等因素的影响，在实际中还存在少数不可译景象，绝对不可译尚可能通过有效手段加以解决，然而对绝对不可译景象，解决方法还须要进一步摸索；最后一章同时指出了本文存在的不足以及须要改进之处，对后续研究提出了作者的看法。

以上为本篇毕业论文范文中国古典诗歌的可译性的介绍部分。

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