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[职称评定]中学语文中易错字总结分析
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毕业论文范文题目:
[职称评定]中学语文中易错字总结分析
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[职称评定]中学语文中易错字总结分析
[职称评定]中学语文中易错字总结分析毕业论文范文介绍开始:
中学语文中易错字总结分析
摘要:汉字教学是个体掌握书面语言的基本环节,是语文教学的重要组成部分,也是学生进行阅读和写作的基础。许多中学生由于对汉字的学习在思想上不够重视,学习的时候掌握得不够好,汉字误写的现象随处可见、难以绝迹,这对中学生正确理解和运用祖国的语言文字,提高读写能力和综合素质是非常不利的。矫正中学生的汉字误写是广大中学语文教师的当务之急,是提高中学语文教学质量的一个重要因素。
关键词:中学;语文;易错字
一、形近而误的别字
汉字是方块字,每个字的笔画不管多少都排列在一个面积有限的虚拟方框里,成千上万的字形仅靠为数不多的几十种笔画以不同的组合方式构成,以致造成许多字的形体区别度不大,极易引起视觉上的混淆,稍不留意就会弄错,相当数量的别字就是因为与正字形体差不多而造成的。形近而误的别字,是别字中的一种主要类型,仔细推敲起来,其又可以分成以下三种:
(一)偏旁相同,其他部分相近的易错字字
拔(拨)弄 拨(bō),右边从“发”,指用手脚和棍棒等横着用力,使东西移动;拔(bá),右边从“友”,把东西往外抽拉。汉语词汇中只有“拨弄”,没有“拔弄”。
信·货(贷) 贷,形声字,上部为声旁“代”,不是“化”,注意不能少了右上角那一点。
泉水·汨·汨(汩汩) 汩汩(gǔgǔ),水流动的样子;汨(mi),汨罗江。汩汩是叠音拟声词,字的右边从“曰”,不从“日”。
颌(颔)首微笑 颔(hàn),下巴;颌(hé),口腔上下部的肌肉和骨头组织。颔首是点头,颔字的左边是“含”,不是“合”。
甲·胃(胄) 胄(zhòu),上边是“由”;胃(wèi),上边是“田”。甲胄是盔甲,写胄字时注意把上边那一竖穿出来。
玖(玫)瑰 玫(méi),右边为反文旁;玖,右边为“久”。注意不要把“攵”误作“久”。
(二)偏旁不同,其他部分同或近的易错字
关关·睢(雎)鸠 雎鸠是一种鸟,“雎”是形声字,声旁从“且”,不从“目”,写该字时注意左下一横要长出来。
鞭·苔(笞) 笞(chì),从竹字头,鞭打;苔(tái),从草字头,一种爬地植物。鞭笞是用鞭子打,与草字头的“苔”无关。
薄(簿)册 簿,记载某种事项的本子。古代这种本子最初是用竹简做的,故形旁从竹字头,不可写成草字头的“薄”。
草·管(菅)人命 菅(jiān),一种野草。该成语的意思是把人命当成野草一样不加重视。“菅”不可写成“管”。
巢(窠)臼 窠(kē),鸟、兽的窝;巢(cháo),鸟、蜂、蚁的窝。窠臼指现成的格式和套路,汉语词汇中只有“窠臼”,没有“巢臼”。
掺(渗)透 渗(shèn),液体慢慢地透过或漏出;掺(chān),把一种东西混合到另一种东西里去。渗透是液体的渗透或比喻思想意识像液体一样地渗透,自然该用含三点水的“渗”。
祟(崇)敬 崇(chóng),山宗为“崇”,指山的高;祟(suì),出示为“祟”,指鬼怪害人。注意“崇”“祟”二字的偏旁组合关系。
余(佘)太君 《杨家将》中有个著名人物叫佘(shē)太君,不是余太君,佘字下面的竖钩是不穿上去的。
毫(亳)县 亳(bó),县名,在我国安徽省。亳的下面不是“毛”,是比“毛”少了一横的。
(三)独体字中形状相近的易错字
夏·丐(丏)尊 丐(miǎn),遮蔽;丐(gài),乞丐。夏丏尊是一个学者的姓名,人名用字一般都是用好的字眼,注意别把丐写成乞丐的“丐”。
纪念·(币) 币(bì),钱币,字的上面是一撇; (zā),“匝”的异体字,字的上面为一横。众
失(矢)之的 矢(shǐ),箭;失(shí),失去。表示箭的“矢”中间没有穿头。
老·臾(叟) 叟(sōu),年老男子;臾(yú),须臾。臾字后两笔是个写长了的“人”字,叟字下面是个“又”字。
二、音形近而误的易错字
这类别字与正字除了形体相近之外,读音也很接近(或相同),这就增加了出错的概率。归纳起来,这类别字主要有下面这些
高·梁(粱) 一种粮食作物,故该字形旁从“米”,不从“木”。
幅(辐)射 形容光线等像车的辐条一样由中心点向周围散射开,与表布帛宽度的“幅”无关,故“辐”字形旁从“车”,不从“巾”。
百·性(姓) 泛指普通人,可理解为他们是由各种姓氏组成的,不是由不同性别组成,因为姓氏可有上百种,性别是不可能有上百种的。
辨(辩)论 辩论就是争论,争论就要开口说话,与言论有关,故从语言的“讠”而不从分辨的“ ”。
板(扳)机 指枪上供发射用的机件。因为一扳动它就可以发弹,所以以其功能称之,与木板的“板”无关。
避·署(暑) 暑是热,热是由于太阳照射造成的,故从“日”(日在上下结构的字中被扁化为“曰”),与“ ”无关。
朝·庭(廷) 廷是君主接受朝拜和处理政事的地方,非常庄严神圣,是不可用一般庭院的“庭”代替的。
船·仓(舱) 仓、舱都是用来装载人或货物的,但在不同的地方有不同的写法。船上的就得加个“舟”旁,以示区别。
豆·寇(蔻) 一种植物,因此要用带草字头的“蔻”,不能写成表示强盗的“寇”。
手·拷(铐) 偏正结构合成词,是手的铐,不能理解为主谓结构,不是手被拷,故用“铐”不用“拷”。
书·藉(籍) 古代把书写在竹简上,不是写在草上,故书籍应用竹子头的“籍”。
松·驰(弛) 同义语素构成的合成词,松是弛,弛也就是松,故该词应用从“弓”的表示放松弓弦的“弛”,与马奔跑的“驰”无关。
甜·密(蜜) 甜的蜜糖是由蜂儿酿造的,蜂属昆虫类,故甜蜜应用形旁为“虫”的“蜜”。
通·辑(缉) 缉,缉拿。缉拿要用绳子去捆绑,故通缉应该用绞丝旁的“缉”。
雾·淞(凇) 雾气凝结在树上的冰晶。它虽与水有关,但与冰的关系更密切,故“凇”的形旁应用表示冰的“冫”旁而不用表示水的“氵”旁。
闲·瑕(暇) 暇,空闲。与时间有关,也就是与太阳有关,故应用含“日”的“暇”。
先·躯(驱) 驱,马奔跑。先驱是比喻奔跑在前面起引导作用的人,故应用含“马”的“驱”。
下·塌(榻) 客人住宿的形象说法,也就是安顿好床位睡觉。床在古代叫做榻,是木做的,故下榻要用从“木”的“榻”。
赢(嬴)政 我国历史上第一个皇帝,姓嬴名政。上古的姓氏很多源于母系社会,姓的用字常带“女”字旁,如姜、姬、姚、妫等。嬴也含形旁“女”,只是它偏安于下部的中间而已。
愚·味(昧) 昧,蒙昧,糊涂。愚昧是一个同义构成的合成词,是愚蠢糊涂的意思,不可用表示味道的“味”。惨不忍
赌(睹) 睹,形旁从目,看。赌,形旁从贝,赌博。惨不忍睹指惨状令人不忍心看,而不是不忍心赌博。
白·壁(璧)微瑕 白璧,一种白色的美玉,不可理解为白色的墙壁。
三、音义近而误的易错字
所谓音义近而误的别字,指的是由于读音和含义接近而产生的别字。这类别字虽然字形不相似,但读音相同或相近,意思往往又比较接近,因此很容易混淆,成为别字中出现频率较高的一种,尤其是出现在成语中。常见的有:
按·步(部)就班 按照其所属的类别归入一定的班次、位置。部,部门,不能理解为步伐的“步”。
必·须(需)品 指一定需要的物品,要用需要的“需”;而“必须”是个没有实义的副词,只是用在动词谓语前作肯定的限制,不能用来修饰名词。
查(察)言观色 察,观察;查,检查。该成语是说观察语言、表情以揣摩别人的心意,故“察”不可写成“查”。
并行不·背(悖) 悖(bèi),冲突,抵触。该成语是说同时实行,互不抵触,故“悖”不可写成违背的“背”。
锋芒·必(毕)露 毕,完全;必,一定。该成语应理解为完全显露,不能理解为一定显露,故只能用“毕”,不可用“必”。
换(焕)然一新 焕然,光明的样子。焕然一新就是光明耀眼得给人一种全新的感觉,故“焕”不可写成更换的“换”。
既往不·究(咎) 咎,责怪;究,追究。该成语的意思是对以往做错的事不再责怪,并无追究的意思,故“咎”不可写成“究”。
拾人牙·秽(慧) 牙慧,牙齿后的智慧,即别人说过的话。拾人牙慧就是重复别人说过的话,故“慧”不可理解为污秽的“秽”。
不·加(假)思索 假,假借,借助。该成语是说不借助、不利用头脑思考,而不是不加以思考。
叉(岔)路口 岔(chà),会意字,专指道路一分为二,而叉念chā,表示一种一端开叉的器具,名词。
吵(嘈)杂 环境喧闹,声音杂乱叫嘈杂,不是争吵、杂乱。
重·迭(叠) 叠是层层相加;迭是轮流替换。表达层上又有层只能写作“重叠”。
粗制·烂(滥)造 滥,无节制,过分;烂,腐烂。表达只求数量不求质量的粗糙制作,只能说是“滥造”,而不是“烂造”。
不息 穿,穿透;川,河川。这个成语是说像河水一样奔流不息,而不是穿过去地流动不息。
大名·顶·顶(鼎鼎) 鼎鼎,盛大显赫的样子;顶顶,程度副词的重叠形式。表达名气大只能用表性质状态的“鼎鼎”,而不能用重叠副词“顶顶”。
副(负)面影响 负,与正相反;副,正的附属的、附带的。表达与正面影响相反的影响只能用“负”,不可用“副”。各行其
事(是) 是,正确,自以为是对的。成语的意思是指各人都按自以为是对的去干,不是各干各的事。
阴谋·鬼(诡)计 诡计,欺诈、奸猾之计,并非鬼的计。
贵(桂)冠 以桂树叶编成的帽子。古希腊时人们用这种帽子作奖品授予杰出诗人或竞技优胜者,故桂冠要用桂树的“桂”,不要从富贵、昂贵的角度去想。
合(和)盘托出 连同盘子一起端出来,比喻毫无保留地拿出来,故应该用含“连同”义的“和”。
急·冲·冲(匆匆) 匆匆,叠音单纯词,匆忙、急忙的样子,不可理解为冲锋的“冲”。
金·壁(碧)辉煌 金,金色;碧,翠绿色。金碧辉煌是形容建筑屋或陈设有金碧之色,光彩耀目,而不是说金色的墙壁光彩耀目。
巨(剧)痛 巨,巨大;剧,剧烈。疼痛得特别厉害应说“剧痛”,而不是“巨痛”。
久·富(负)盛名 负,负载,享有。久负盛名是指很久以来一直都享有好名声,而不是说在名声方面富有。
魁·武(梧) 指身材强壮高大的样子,不是指行武方面的事,故不可用“武”代替含高大义的“梧”。
帽·沿(檐) 檐,指屋顶向旁伸出的边沿部分,帽子也有向旁边伸出的部分,类比延伸冠名自然就叫帽檐,不可叫帽沿,因为“沿”是边沿,是不向外伸出的。
迫不·急(及)待 急迫得不能再等待,不是着急地去等待。
生前·生(身)后 身后是死后的委婉说法,“生前身后”是指在世时和去世后,而“生前生后”只能理解为出生前与出生后,言语交际中都不会这么说的。
参考文献
[1]周庆元著.语文教育研究概论[M].长沙:湖南教育出版社,2005
脸]程达著.语文学科论[M].长沙:湖南教育出版社,1998
[3]吴启主著.现代汉语教程[M].长沙:湖南师范大学出版社,1990
[4]昌学汤著.汉语错别字心理分析[M].北京:中国文史出版社,2001
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