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先锋教育中队活动教案

作者: 浏览:5次
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主题班会题目:先锋教育中队活动教案,主题班会关键词:先锋教育中队活动教案
先锋教育中队活动教案主题班会介绍开始:

沿着名校友的足迹 谱写一曲理想之歌
——争“学先锋章”主题队会活动方案
活动目的:
1. 以名校友#为典型,提炼“志存高远”“不向困难低头”的精神,引导队员学会坚持、树立理想、热爱祖国。
2. 在调查了解、采访连线、辨析讨论、合作分享等活动形式中,学习先锋,锻炼才干,树立理想。
3. 结合自己及身边的人和事,找差距,学先锋。
4. 针对“学先锋章”的争章标准,明确努力方向,激发争章兴趣。
活动准备:
1. 搜集名校友们,重点是#的相关资料;
2. 联系采访#的家人、教练、小学班主任;
3. 搜集拍摄身边人和事的相关素材等。
活动对象:
中队全体队员
活动时间:
活动过程:
一、队会开始程序(5分钟)
中队长:全体起立,立正,各小队检查人数。
小队长:报告中队长,( )小队原有*人,实到*人,报告完毕!
中队长:接受你的报告。
……
中队长:小队长归队。报告辅导员,四(8)中队原有45人,实到45人,《沿着名校友的足迹 谱写一曲理想之歌》主题队会邀请您参加。请您指导!
辅导员:接受你的报告,《沿着名校友的足迹 谱写一曲理想之歌》主题队会可以进行,预祝本次活动圆满成功!
中队长:立正,出旗,敬礼!
礼毕,唱队歌。
中队长:请坐!我宣布,本次主题队会现在开始!
二、板块1:先锋从这里起步 (8分钟)
1.【VCR】影画震撼开场:
有着百年历史的#小学,有着丰富的名校友资源:#……他们抱着远大的理想,努力拼搏,取得成功。
2.主持人上场:
这么多的名校友儿时在#求学成长,走向成功,值得骄傲,令人学习。寒假里,我们就开展了“学先锋,争雏鹰奖章,做四好少年”的活动,瞧,我们的寒假特派员要带我们走近其中一位名校友,她是谁呢?
3.【VCR】特派员:让现场队员猜一猜,这位校友在罗马尼亚举行的“儿童与和平”国际象棋世界锦标赛12岁组冠军,是中国在国际象棋项目上的第一个世界冠军。是集世界少年、青年和成人冠军为一身的大满贯棋后——#
跟我来。
【采访VCR】
①#的妈妈:#7岁开始学棋,看她表姐下,她也想学。怎样积极进取,有理想。(有一次,……)
②教练黄希文:输棋也哭鼻子,输掉了……怀抱理想,受挫不气馁。(有一次,……)
特派员:特别来宾来到队会的现场。
③【现场访谈】(主持人)
#小学班主任吴小圭老师:有理想,记得……(现场互动提2个问题)
4.【VCR】总结其他所有名校友都是从小有理想,加上拼搏进取,长大成功成才的。( 的叶永烈; 的山翀;……)
三、板块2:争章从这里开始 (20分钟)
以我的事、校园的事、社会的事、祖国的事为单元分四小队,用队员们的双眼去寻找树立理想、爱我中华的新鲜事、新做法。找差距,明目标,积极行动。
第一小队:(以学什么怕什么容易放弃的实例为切入点,学先锋精神,勉励自己,树立理想,坚持到底,发展特长。)
课前做了小调查【PPT统计图表】:调查?人,?人有特长,?人有爱好,?人无特长无兴趣。
以本小队队员为例,听听他们的心声。【照片配录音】(学特长小故事或困难)
开展学先锋活动以来,读名校友自传,制作了许多励志书签,克服重重困难,目标更明确了。【合作展示特长,呈现一个节目】
第二小队:(以校园里出现的正面先锋榜样似的人物、事件与消极人物、事件对比为切入点,辨析积极者快乐成长各方面得以发展,消极者无理想无斗志收获不了成长的幸福与价值。)
PPT照片为依据,3分钟小讨论,
第三小队:(以社会中看到的不注重自身修养的现象为切入点,表达无论何时何地都应关注细节,提高自身修养,理想远大,热爱祖国。)
听声音猜一猜:麻将声,电脑游戏声;
看图片(一角)猜一猜:乞儿,
照片展示小队队员寒假生活:哈尔冰滑雪;出国学习;陶醉图书馆……
三句半《》
第四小队:(以胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年的贺信,争当四好少年为切入点,结合雏鹰“学先锋章”的开展,播报众名校友的爱国事例,引导队员做有理想,有道德,有才干,爱祖国的接班人。)
PPT图片为背景,小主播【播报新闻事件】:#为祖国创下第一个国际象棋世界冠军;山翀是“中国舞剧皇后”;夏鼐对我们国家史前考古学进行了长期的创造性研究,为祖国的考古学做出巨大贡献;叶永烈撰写了180多部著作,以科普作品为多,占了中国的半壁江山,影响之深;……今日,我们是莘莘学子,明日,我们便是国家栋梁。今日沿着名校友的足迹前行,未来理想的船儿扬帆起航。
四、#远洋视频寄语。
五、板块3:理想从这里起航 (5分钟)
1.#远洋视频寄语:做有理想,敢拼搏,会坚持,爱祖国的人。
2. 在“争当四好少年”的歌曲中,全体队员在手中的“理想宝石”( )上,写上自己的理想,依次镶嵌在大型党徽模型中。(红色底座,上面托一个用铁丝搭建的党徽框架。),以歌舞的形式,烘托气氛表达对未来的期盼和浓浓的爱国情怀。
【用“理想宝石”为道具,用镶嵌在大型党徽模型作品为蓝本,以《争当四好少年》为背景音乐编排舞蹈,拉动气氛,推向高潮。结合先锋章标准和爱我中华从我做起。才小事做起的指导思想设计口号,融入歌舞中间。】
六、结束程序:
1.辅导员讲话、
2.主持人宣布主题队结束,全体起立,呼号
3.退旗、奏乐、敬礼
4.活动结束,退场


 


以上为本篇主题班会先锋教育中队活动教案的介绍部分。
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