桂林电子科技大学课程设计十进制计数器的仿真实现

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毕业论文范文题目： 桂林电子科技大学课程设计十进制计数器的仿真实现，论文范文关键词： 桂林电子科技大学课程设计十进制计数器的仿真实现
桂林电子科技大学课程设计十进制计数器的仿真实现毕业论文范文介绍开始：
　　桂林电子科技大学课程设计十进制计数器的仿真实现共17页，4997字。
　　目录
　　引言 2
　　1 设计思路 2
　　1.1 逻辑抽象 2
　　1.2 状态编码 2
　　1.3 写逻辑表态式及化简 3
　　1.4 输出方程 4
　　1.5 选择触发器及写出触发器的驱动方程 4
　　1.6 画出逻辑电路图 4
　　1.7 逻辑功能验证 4
　　2 Simulink的基本操作 4
　　2.1 模块的选择 4
　　2.2 模块的复制 5
　　2.3 模块的信号连接 5
　　2.4 信号线分支与连接 5
　　2.5 模块的属性设置 5
　　3 十进制计数器的建模过程 5
　　3.1 模块的调出 5
　　3.2 模块的连接 5
　　4 十进制计数器的逻辑功能验证 6
　　4.1输出到示波器上验证 6
　　4.2 输出到工作间验证 7
　　4.3 电路改良 8
　　5 实训总结 10
　　谢辞 11
　　参考文献 12
　　摘要
　　Simulink可以很方便地创建和维护一个完整的模型，评估不同算法和结构并验证系统性能。因此对于系统工程量、软件开发和硬件设计人员来说，Simulink可以大大加快产品的开发过程。
　　本文所设计的十进制计数器是用MATLAB软件的simulink工具来仿真实现的，所采用的方案是依照电子技术基础中同步十进制计数器电路的设计方法，按照设计一个时序逻辑电路的过程：逻辑抽象、状态编码、写逻辑表达式及化简、输出方程、选择触发器的驱动方程、画出逻辑电路图，最后用逻辑功能验证。首先明确电路的各个状态，然后列出状态方程和驱动方程，最后得到电路的逻辑图，采用JK触发器和其他逻辑器件来实现。仿真源采用脉冲产生模块以产生脉冲，用示波器来观察仿真波形以验证电路的正确性。本文介绍了simulink的一些基本的操作，还给出了一些改良方案。
　　关键词：十进制；计数器；仿真；状态；触发器

以上为本篇毕业论文范文 桂林电子科技大学课程设计十进制计数器的仿真实现的介绍部分。

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