协同学习系统中e-Tutor的设计与实现

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毕业论文范文题目： 协同学习系统中e-Tutor的设计与实现，论文范文关键词： 协同学习系统中e-Tutor的设计与实现
协同学习系统中e-Tutor的设计与实现毕业论文范文介绍开始：
　　毕业论文协同学习系统中e-Tutor的设计与实现，说明书共35页，13736字。
　　摘要：
　　随着Internet的飞速发展，远程教育的渐渐普及，基于网络的协同学习也慢慢成为人们关注的热点话题。本文针对目前远程网络协同学习平台的教学和学习需要，用智能代理的思想，借助J2EE平台，构建了协同平台的e-Tutor（电子助教）。在文中，首先针对协同学习的概念、原则、活动方式和模型等性质需要，对e-Tutor的功能需求进行了详细阐述；其次，提出了e-Tutor数据结构的实现，以及重点功能——根据学习风格等因素进行智能分组、定期工作检查、小组协同效能综合评价、学生综合成绩评定和学生名单导入导出等功能的实现机制；然后，我们以协同学习子系统开发的顺序详细介绍了系统分析、设计与实施的开发过程；最后，展示了子系统所实现的功能及部分界面，在介绍某些关键技术的同时，还给出了关键源程序代码。
　　【关键词】远程教育，协同学习，e-Tutor，代理
　　
　　目录
　　1 协同学习概述 1
　　1.1协同学习的优势和意义 1
　　1.2协同学习的概念 1
　　1.3进行协同学习的基本原则 1
　　1.4协同学习的活动方式： 2
　　1.5协同学习的模型 2
　　1.6协同学习中的职责分配 3
　　1.7 E-TUTOR在协同学习中的必要性 3
　　2 系统开发环境及相关技术 4
　　2.1开发工具 4
　　2.2 体系结构选择 4
　　2.3 系统相关技术简介 4
　　2.3.1 J2EE技术简介 4
　　2.3.2 Agent技术简介 5
　　3 系统分析与实现 6
　　3.1 总体需求分析 6
　　3.1.1 智能分组 6
　　3.1.2 发布授课教师任务 6
　　3.1.3 发布开会、教师授课等通知 6
　　3.1.4 对学生进行指导 6
　　3.1.5 定期检查协同学习小组的工作情况 7
　　3.1.6 激发学生扩大讨论 7
　　3.1.7 小组效能评价 7
　　3.1.8 学生最终成绩评定 7
　　3.2 系统业务流程图 8
　　4 相关关键数据库设计 9
　　4.1 关键数据库结构图 9
　　4.2 关键数据表设计 9
　　4.2.1 用户表UserInfo 9
　　4.2.2 分组表Team 10
　　4.2.3 学生选课表StudentCourse 11
　　5 系统实现关键技术及算法 12
　　5.1 智能分组 12
　　5.2 检查协同学习小组的工作情况 15
　　5.3 小组协同效能评价 17
　　5.4 小组成绩协同度计算算法 20
　　5.5 学生最终成绩评定 21
　　5.6 学生名单导入导出 23
　　6 结束语 24
　　致谢 25
　　参考文献 26
　　附录：所罗门学习风格测量表 27

以上为本篇毕业论文范文 协同学习系统中e-Tutor的设计与实现的介绍部分。

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