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选择法与插入法排序
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毕业论文范文题目:
选择法与插入法排序
,论文范文关键词:
选择法与插入法排序
选择法与插入法排序毕业论文范文介绍开始:
《软件设计基础(C++)》课程设计报告 选择法与插入法排序,共10页,2140字。
目录
1.课程设计目的 3
2.课程设计任务与要求 3
3.课程设计说明书 4
4.课程设计成果 6
5.程序调试过程 9
6.设计问题的不足和改进方案 10
7.课程设计心得 10
8.参考文献 10
1.课程设计目的
培养学生综合利用C++语言进行程序设计的能力,并培养学生利用MFC在Visual C++中进行可视化编程的能力。加强学生对面向对象程序设计方法的初步认识,提高软件系统分析能力和程序文档建立、归纳总结的能力,主要是培养学生利用MFC和Visual C++中的可视化编程工具进行Windows程序设计和开发的能力。
2.课程设计任务与要求:
要求:
本次课程设计利用《软件设计基础(C++)》课程中所学到的编程知识和编程技巧,完成具有一定难度和工作量的程序设计题目,帮助学生掌握编程、调试的基本技能,独立完成所布置的任务。
要求:
1、对系统进行功能需求分析
2、设计合理的数据结构和系统框架
3、编程简练,程序功能齐全,能正确运行
4、说明书、流程图要清楚
5、课题完成后必须按要求提交课程设计报告
3.课程设计说明书
(1)选择法
算法要求:用选择法对10个整数按降序排序。
算法分析:每趟选出一个最值和无序序列的第一个数交换,n个数共选n-1趟。第i趟假设i为最值下标,然后将最值和i+1至最后一个数比较,找出最值的下标,若最值下标不为初设值,则将最值元素和下标为i的元素交换。
算法特点:每趟是选出一个最值确定其在结果序列中的位置,确定元素的位置是从前往后,而每趟最多进行一次交换,其余元素的相对位置不变。可进行降序排序或升序排序。
(2)插入法
算法要求:用插入排序法对10个整数进行降序排序。
算法分析:将序列分为有序序列和无序列,依次从无序序列中取出元素值插入到有序序列的合适位置。初始是有序序列中只有第一个数,其余n-1个数组成无序序列,则n个数需进n-1次插入。寻找在有序序列中插入位置可以从有序序列的最后一个数往前找,在未找到插入点之前可以同时向后移动元素,为插入元素准备空间。
算法特点:每趟从无序序列中取出第一个数插入到有序序列的合适位置,元素的最终位置在最后一趟插入后才能确定位置。也可是先用循环查找插入位置(可从前往后或从后往前),再将插入位置之后的元素(有序列中)逐个后移一个位置,最后完成插入。该算法的特点是在寻找插入位置的同时完成元素的移动。因为元素的移动必须从后往前,则可将两个操作结合在一起完成,提高算法效率。仍可进行升序或降序排序。
......
以上为本篇毕业论文范文
选择法与插入法排序
的介绍部分。
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