2006 高教社杯全国大学生数学建模竞赛出版社资源配置优化

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毕业论文范文题目： 2006 高教社杯全国大学生数学建模竞赛出版社资源配置优化，论文范文关键词： 2006 高教社杯全国大学生数学建模竞赛出版社资源配置优化
2006 高教社杯全国大学生数学建模竞赛出版社资源配置优化毕业论文范文介绍开始：
　　2006 高教社杯全国大学生数学建模竞赛出版社资源配置优化，共92页，20332字
　　摘要
　　本文利用波士顿矩阵模型量化市场竞争力、综合考虑长远发展，然后以人力资源效用最大为目标建立可改变竞争策略的最优化模型，从而实现出版社资源的最优化配置。
　　影响出版社资源配置的可变因素主要有四方面：销售量、市场竞争力、人力资源成本和长远发展策略。
　　第一、在销售量方面，我们首先统计分析数据后建立了书号和销售量之间的关系，详见 5.1。由于同一课程的不同书号的销售量相同，那么销售量与书号数量之比就是单位书号的销售量。我们分别研究了 A 社关注的 72 门课程，发现对于不同课程的单位书号销售量来说，2001-2005 年呈现线性递增的趋势。因此，本文分别采用线性回归、时间序列法，分析单位书号销售量各年的变化，并且比较了两种方法的优劣，最终采用线性回归预测的结果做为 2006 年各课程单位书号销售量。
　　第二、在市场竞争力方面，本文考虑了满意度和市场占有率两方面内容。满意度量化见 6.1.2.1；运用波士顿矩阵模型，以市场增长率、市场占有率和相对市场份额为标准，把 72 门课程划分四类：现金牛类、明星类、问题类、瘦狗类。统计得出 A 社 2005 年四类比例约为 18%:21%:29%:32%，这 4 类课程的比例说明了 A 社出版物的市场行情和发展前景，并且 A 社的强势产品就是现金牛类课程，具体分析见6.3.2。
　　第三，在人力资源成本方面，发现历年方案与人力资源存在冲突，我们首先在不超出人力资源的条件下，以经济效益（占有率因子、满意度因子、准确度因子、销售量）最大为目标，500 书号和严格人力资源约束以及分配书号不小于申请书号的一半 3 个约束条件，建立整数规划模型，得到分配方案一（见表 5），并对方案的可行性进行了宏观分析，给出了评价。
　　第四、在长远发展策略方面，主要考虑三方面内容：首先从过去 5 年的数据可以看出，9 个分社每年获得的书号量变动不大，这与市场的需求量无巨大突变有关，因此，在 2006 年的资源配置时，仍然要遵循各社的书号量波动不大的规则；其次，通过调整不同发展前景的四类课程获得书号的比例（即：波士顿参数），人为的决定发展策略。
　　我们一共讨论了 5 种发展策略，大大增强了模型的通用性与可操作性；然后考虑增加临时社外人员。综上，以人力资源效用最大（人均创造的销售额最大）为目标建立非线性整数规划模型。通过改变模型的波士顿参数，Lingo 求解得到了 5 种不同发展战略的资源配置方案，详见 7.3 表 15。
　　关于波士顿参数，即：可以体现管理者发展意图的参数的制定方法，本文在 7.1.3给出了详细制定使用帮助说明。
　　最后，本文根据在研究资源优化配置过程中发现的问题和规律，以博弈竞争的观点，对该出版社今后的发展方向和竞争领域做出合理性建议。
　　关键字：波士顿矩阵市场占有率市场增长率相对市场份额博弈资源效用
　　......

以上为本篇毕业论文范文 2006 高教社杯全国大学生数学建模竞赛出版社资源配置优化的介绍部分。

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