浅析新课程标准实施下中学生体育兴趣的培养

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浅析新课程标准实施下中学生体育兴趣的培养

摘要：中学阶段是中学生身体发育的关键时期，因此在这一时期，学生体育活动的情况更是值得我们去关注。为了更好的了解中学生的体育活动情况，本文具体采用了文献综述法、问卷调查法和访问法，对中学生体育兴趣进行了具体的分析和研究。本文首先分析了学生对体育活动的态度和看法，进而了解了中学生体育现状，最终找出解决问题的方法。要对体育课重新定位和认识，这就需要教师、家长和学生都要转变思想观念，重视体育，发展体育，只有这样才能培养和提高中学生体育运动兴趣，使学生健康成长。其次是教学内容的更新、教学方法的改进，在这一点上教师应采取灵活多样的教学方法，这样才能让运动不再枯燥，让体育课变成学生快乐的天堂。另外还要对学生自身的特点进行客观的分析，有针对性的对学生进行教育。

关键词：新课程；中学生；体育兴趣；兴趣培养

目     录

1 前言1

2 研究对象和研究方法1

2.1 研究对象1

2.2 研究方法1

3 结果及分析1

3.1 中学生体育学习兴趣的分析1

3.2 对中学生缺乏体育兴趣的主要分析3

4 对提高学生体育学习兴趣积极性的措施5

4.1 十足的信心，是培养学生兴趣的动力5

4.2 利用教材本身引发学生的兴趣6

4.3充分发挥教学的艺术性来提高学生运动兴趣7

4.4 体育教学要重视学生的个性发展7

4.5 充分利用教学灵活性激发学习兴趣8

5 结论8

参考文献8

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