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试论体育教育对中学生非智力因素的培养
摘要:本文就非智力因素对中学生学习的作用进行了分析,同时结合体育教学的特点,探讨了在学校体育教育对非智力因素的影响及如何培养学生的问题,并提出了在教学中培养学生非智力因素的若干措施。突出强调了体育教育对中学生非智力因素的特殊作用,以拓展体育教育的功能和较好的渗透心理教育。
关键词:体育教育; 非智力因素;中学生;培养
目 录
前言(1)
1 研究对象与方法(1)
1.1 研究对象(1)
1.2 研究方法(1)
2 非智力因素对学生学习的作用(1)
2.1 动力作用(1)
2.2 定向作用(1)
2.3 巩固作用(2)
2.4 弥补作用(2)
3 体育教育对非智力因素的影响(2)
3.1 体育教育对兴趣的培养(2)
3.2 体育教育对意志的培养(2)
3.3 体育教育对性格的培养(3)
3.4 体育教育对情感的培养(3)
4 体育教学在培养非智力因素中的作用(3)
4.1 通过体育教学培养学生良好的心理素质(3)
4.2 通过体育教学培养学生的团结友爱的团队精神(3)
5 在体育教学中培养学生非智力因素的措施(4)
5.1 建立融洽的教学人际关系(4)
5.2 激发学生的学习兴趣,提高学习动机(4)
5.3 运用积极鼓励、肯定暗示的方式培养学生的自信心(4)
5.4 注意言传身教,培养并调控学生的情绪情感(5)
6 建议(5)
6.1 对体育教学改革的启示(5)
6.2 对体育教学内容的启示(5)
参考文献(5)
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