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结对共建帮扶工作表彰大会发言稿

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结对共建帮扶工作表彰大会发言稿毕业论文范文介绍开始:

学校教育结对帮扶工作表彰大会上的发言
共沐雨露 同享蓝天
尊敬的各位领导,同志们:大家上午好!
学校始建于1904年,是一所百年老校,她文化底蕴深厚,素以管理规范、校风正、学风浓、教学质量高而享誉颍川大地。学校占地面积100多亩,总建筑面积达5万平方米,集初中教育、小学教育、幼儿教育、特殊教育于一体,建有临颍县青少年活动中心、国家级青少年体育俱乐部,共有76个教学班,310名教职工,4260名中小学生。
近几年来,学校坚持推行素质教育,实施教法改革,全面培养学生的创新精神和实践能力。学校先后荣获(略)。特别是在与#学校确立了结对帮扶关系以来,我们本着“公平、尊重、友谊、真诚”的精神,加强与#学校的交流与合作,促进#学校的快速发展,配合政府部门实现了安抚一个学生等于安顿一个家庭、稳定一所学校就能稳定一个村庄的工作目标。同时,通过结对帮扶活动,增进城乡学生之间的相互了解和友谊,促进了城乡教育的均衡发展。
下面,我把我校结对帮扶#学校的做法向大家汇报如下:
一、 成立组织 加强领导
为了使#学校和谐快速发展,我们成立了由校长任组长的#学校结对帮扶工作领导小组,组织人员到#学校进行了深入细致的调研,根据#学校的实际状况和他们的发展需求,经校委会研究决定,制订了《#学校结对帮扶计划和方案》、《校园文化共建方案》、《教师能力提高帮扶方案》、《课堂改革帮扶方案》等,并决定校级领导及具有丰富管理经验的中层领导,每学期初到#学校以经验讲座或座谈会的形式传授管理经验,按照制定的#学校发展规划、校园文化建设方案、推行新课改实验方案等方面都进行深入交流和探讨,增强了#学校快速发展的信心和能力。
二、强化教改 提高质量
学校300余名教师中,高级职称近80人,省、市、县级骨干教师近100名,开展的国家级课题2项,省级科研课题5项。形成了名师带头、竞相发展、结构合理、勇于创新的优秀教师群体,为百年名校的发展注入了新的活力。根据县教体局的要求,我们强力推行了“五环节”教学法,成效显著,在全县课改工作表彰大会上,我校做了典型发言。按照帮扶计划,我校每月都选派3--5名骨干教师到#学校上示范课,同时开展听课、说课、评课活动,帮助#学校培养课改骨干,推行新教法,让#学校的孩子体验高效课堂的乐趣。同时邀请#学校教师到我校听观摩课,他们象在自己学校那样随时推门听课,与我校优秀教师进行面对面的交流,参加我校的集体备课等。 一系列交流活动的开展,使周湾#学校的教育教学水平较以前有了很大的提高。
三、丰富文化 培育精神
学校一百多年的文化积淀,在每一个北校人身上留下了深深的烙印,老师们自强不息,辛勤耕耘,凝结出“以校为家,艰苦创业,奋力拼搏,无私奉献,敢为人先,争创一流,自觉献身于北街学校”的学校精神,学校秉承了“每天进步一点点”的校训,养成了“勤思、善学、文明、守纪”的学风,树立了“爱生、严谨、善导、进取”的教风。学校的“活动育人、环境育人、文化育人”成为一大亮点,为此,我们与#学校交流时,重点帮助他们设计、策划出了富有特色的校园绿化美化方案、和谐校园创建方案等。并通过两校定期举行联合升旗仪式、爱国主义教育报告会、经典文化诵读、文艺节目汇演等活动,培养学生的人文意识和高尚的道德情操,促进#学校形成富有特色的校园文化。
四、改善条件 扩大资源
按照帮扶计划,我们在力所能及的情况下,帮助#学校改善办学条件,优化教学环境。我们在向#学校捐赠价值近2万元教学用品的同时,还无条件的向#学校开放了图书室、阅览室、微机室、实验室、科技馆、运动场,青少年活动中心、体育俱乐部等活动场所,最大限度地实现了资源共享,实现两所学校各个层面的无界限沟通,体现了与周湾#学校的一家亲情,为#学校的快速发展提供了人力、物力支持。
五、开展活动 同享蓝天
为了使#学校的师生安心教学、安心学习,我们精心策划、设计了以少先队组织为桥梁的活动载体:“共沐雨露 同享蓝天”---“手拉手”结对帮扶主题系列教育活动。并举行了隆重的结对帮扶暨捐赠活动启动仪式,县常务副县长在启动仪式上发表了热情洋溢的讲话,县主抓教育副县长、县教体局局长以及县工会、妇联、团县委等有关领导亲临现场致贺,仪式上两校近100名少先队员成为结对伙伴,他们互赠礼品和个人信息,我校向周湾#学校捐赠了价值不菲的图书及教学用品,两校师生还进行了精彩的文艺联欢,仪式结束后,我校选派的优秀教师代表为两校的队员奉上了精心准备的优质课,在场的移民家长们脸上都露出了开心的笑容。 时隔将近一年,围绕“共沐雨露 同享蓝天”这个主题,应我校邀请,周湾#学校近五十名结对师生来到北街学校的校园,在举行了联合升旗仪式后,接着组织了课堂交流活动,在课堂上,移民孩子象在自己教室那样,尽情地朗读、积极地思考、大胆地回答问题,脸上充满了快乐。中午,#学校的孩子们被结对伙伴邀请到家中,得到了热情的款待。下午,学校又安排专车,请他们到临颍县县爱国主义教育基地进行参观活动,以帮助他们尽快地了解、熟悉临颍、热爱临颍。
通过一系列帮扶活动,切实让#学校的师生感受到了我们的真诚,为他们尽快融入到临颍新的大家庭创造条件,产生了积极的社会效果。一位移民学生家长感慨地说:“来到了临颍新家,对孩子们的成长我们更放心,也更充满信心!”
一年来,我校领导及优秀教师到#学校交流管理经验4次,课堂交流活动5场30人次,捐赠了电脑、打印机、电子琴、图书仪器等总价值近20000元,“手拉手”小伙伴互通书信、电话210封次,结对队员集中邀请#学校小伙伴到家中做客2次,邀请#学校少先队员到我校参加经典文化诵读活动1次,两校结对队员清明节烈士陵园扫墓活动1次,邀请#学校教师到北街学校参加“庆元旦”职工运动会1次,集体邀请#学校结对队员到爱国主义基地参观1次。一系列切实的帮扶活动,丰富了#学校的办学内涵,提高了#学校的办学实力,有力地配合了地方政府的移民安置工作。
各位领导,同志们,对#学校进行力所能及的帮扶,是我们的义务也是我们的责任,特别是在义务教育均衡发展的今天,更具现实意义。在开展#学校帮扶活动的同时,我们也在接受一次洗礼,一种升华。今后我们将进一步与周湾#学校师生进行沟通和交流,尽最大努力让两校的学生享受同样的优质教育、为社会稳定和繁荣作出我们应有的贡献!
谢谢大家!
 


以上为本篇毕业论文范文结对共建帮扶工作表彰大会发言稿的介绍部分。
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