吉首市城市留守初中生体育参加的现状及对策

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吉首市城市留守初中生体育参加的现状及对策

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毕业论文范文题目：吉首市城市留守初中生体育参加的现状及对策，论文范文关键词：吉首市城市留守初中生体育参加的现状及对策
吉首市城市留守初中生体育参加的现状及对策毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：留守儿童是由我国古代化经济建设、社会急剧转型中,大量城市劳能源向城市转移而造成的一个新弱势群体。其生活、教导、心理等问题已成为中国政府跟社会各界高度关注的焦点,也是教导学、社会学研究的热点。处于初中生学习阶段的儿童恰是身材成长、学习跟人生观、世界观构成的关键时代,对其从生理、心理、学习、生活的关留神思非常重大。体育活动的参加对促进城市留守儿童的身心健康成长跟社会角色的改变存在独特的价值。采取文献材料调研、问卷考察、访谈、数理（文章此处忽略..）统计、逻辑分析法、实地考察、对比等研究方法。以吉首市城市中学的留守初中生为研究对象,对他们参加学校、乡镇跟家庭体育活动的状况开展考察。研究成果表明:吉首市城市留守初中生对参加学校、乡镇跟家庭体育都有较高的兴趣,参加各类体育活动的动机以加强体质跟健身健美为主;参加学校体育活动的方法均以班级同窗一起跟老师组织为主,参加乡镇体育锤炼的方法则以跟友人或错误一起锤炼为主,参加家庭体育锤炼的方法则以自己练习及跟爷爷或者奶奶一起练习为主;（略..）参加学校体育活动的内容以播送体操、跑步、羽毛球、篮球跟乒乓球为主,也有一些民族特点的体育名目,参加乡镇、家庭体育以篮球、羽毛球为主;参加学校、乡镇体育的场合重要是校内活动场、校外空地、公路、乡镇的核心活动场、街道或其余空地,参加家庭体育锤炼的重要场合是自己家房前屋后的空地、家里、树林等;学生每周参加体育课2次,课外体育活动的参加频率以1次为主,早、课间操的参加频率较高,参加乡镇、家庭体育的频率不高;持续时光重要集中在21～30分钟,参加（此处忽略..）的强度重要以中小强度为主。每学期体育花费金额集中在30元以下,重要用于购买一些便宜简便的体育产品;对学校体育领导的满意度总体评估要高于对乡镇、家庭体育领导的满意度,但对学校、乡镇跟家庭活动场地设施、环境的满意度都不高。分析认为,影响吉首市城市留守初中生体育参加的因素是多方面的,重要有吉首市城市学校及社会体育资源匮乏,吉首市城市大多仍然处在传统的农耕生活方法之中,学生生活压力大,古代传媒的影响,学校功利性的教导观点,以及不健康的社（略..）会价值观跟片面的单生物体育价值观等。为了进步吉首市城市留守初中生体育参加的整体程度,促进城市留守儿童的身心健康成长跟社会角色的改变,提出了采取改变观点,加大关注度、投入,改变教养前提,大力发展寄宿制学校,因材施教、开发校本教材,加强校园体育文化建设、课外体育活动及城市跟家庭体育的发展,加强持续教导培训,进步城市体育师资程度,培养体育意识,进步体育参加度,构建体育教导体系,保持体育锤炼的持续性等对策办法。

以上为本篇毕业论文范文吉首市城市留守初中生体育参加的现状及对策的介绍部分。

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