苏家屯区初中英语教师专业发展现状研究

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苏家屯区初中英语教师专业发展现状研究

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毕业论文范文题目：苏家屯区初中英语教师专业发展现状研究，论文范文关键词：苏家屯区初中英语教师专业发展现状研究
苏家屯区初中英语教师专业发展现状研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：随着英语基础教育课程改革的不断深入,社会和学校对英语教师提出了更高的要求。教师只有不断提升自我专业发展水平,才能满足社会的需求,推动教育的进步。因而,对苏家屯区初中英语教师专业发展问题进行研究,加快当地英语教师的专业发展具有重要意义和价值。本文在进行国内外文献研究的基础上（本文此处忽略..）,主要运用教育学、心理学、教师专业发展、英语教育学等相关理论,采用文献法、调查法、比较法、访谈法等研究方法,调查研究苏家屯区初中英语教师专业发展的现状；了解苏家屯区初中英语教师专业发展需求与保障情况；分析苏家屯区初中英语教师专业发展的影响因素,在此基础上,探讨苏家屯区初中（本文此处忽略..）英语教师专业发展的特点,并针对目前存在问题探索改进措施与对策。通过研究得出以下结论：1、教师专业发展的本体性知识、条件性知识相对不足,尤其是学科前沿知识和现代教育技术方面；教师专业基本技能较好,拓展能力特别是教师合作能力薄弱；2、教师专业化水平相对不高,教师队伍呈现不均衡发展（此处忽略..）；3、随着教师年龄增长,教师的自主发展意识不强,自主发展策略匮乏,自主发展行为表现不佳,校本培训校本研修略显不足,校外培训的内容不是教师所需,不能充分发挥受训者的资源作用；4、教师渴求贯彻“以教师发展为本”的理念和完善激励机制,急需专业进修和高质量的培训与研修；5、探寻出苏家屯（略..）区初中英语教师专业发展存在问题成因；6、得出系列研究启示。针对存在问题提出以下建议：1、完善教师专业发展的知识、能力结构2、建立促进教师自主发展意识的高效模式3、充分发挥本区教师培训的引领作用4、以校本教研为抓手,打造专业发展团队5、加快校长专业化发展进程

以上为本篇毕业论文范文苏家屯区初中英语教师专业发展现状研究的介绍部分。

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