陶行知职业教育理论对当前我国中等职业教育的启示

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陶行知职业教育理论对当前我国中等职业教育的启示

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毕业论文范文题目：陶行知职业教育理论对当前我国中等职业教育的启示，论文范文关键词：陶行知职业教育理论对当前我国中等职业教育的启示
陶行知职业教育理论对当前我国中等职业教育的启示毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：陶行知先生,是出生和成长在中国土壤上的一位伟大的现代人民教育家。他在反对传统教育和洋化教育的斗争中,根据中国国情在创建新教育的实践活动中,逐步建立了一整套具有中国特色的教育理论和教育体系。在教学过程中,陶行知先生提出了培养学生创造能力、发展学生（文章此处忽略..）个性的创造教育理论,为中国教育理论宝库做出了独特贡献。陶行知先生在普及基础教育的过程中,发现农村的劳苦大众及城市里绝大多数无法继续深造的人,是国家可以依靠的发展经济富国强民的主要力量。于是,他在当时国内时局非常混乱的情况下,有针对性的开创性的提（文章此处忽略..）出了“职业教育”概念,并且形成了一套比较完整的职业教育理论体系和操作体系。随后,陶行知先生把职业教育理论纳入“生活教育”理论之中,使他们相互补充、相互完善和提高。他所提出的职业教育不是让劳动者只顾埋头干活,而是知识技能的教育,更是以“生利主义”（本文此处忽略..）为目的的教育。在“生利主义”教育过程中,陶行知先生还把“教学做合一”、“生活即教育”、“社会即学校”等理论融合进去。随后,为了使职业教育体系更加完整,陶行知先生对职业教育中的职业学生、职业教师、职业课程、职业设备等方面都作了具体论述。这些理论为（略..）当前我国中等职业学校在办学、改革和发展等方面提供了理论和实践依据。纵观我国中等职业教育形成和发展的几十年间,确实在办学规模、办学形式、办学质量上都取得了很大的成绩,特别是近几年为了适应经济结构的发展与建设速度,国家大力扶持中等职业教育体系,

以上为本篇毕业论文范文陶行知职业教育理论对当前我国中等职业教育的启示的介绍部分。

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