城市寄宿制中学学生学校适应现状及对策研究

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城市寄宿制中学学生学校适应现状及对策研究

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毕业论文范文题目：城市寄宿制中学学生学校适应现状及对策研究，论文范文关键词：城市寄宿制中学学生学校适应现状及对策研究
城市寄宿制中学学生学校适应现状及对策研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：学生从小学升入初中后不仅面临着学习压力还面临着升学压力，因此中学阶段是一个学生的人生关键期。处于“心理断乳期”的这一阶段的学生大多数都会呈现不同程度的适应问题，尤其是寄宿在学校的学生，他们是这个阶段的孩子中很特别的一个群体，在进入群体宿舍生活后，多少乎大多数孩子都会呈现学校适应问题，在城市寄宿学校中学生的学校适应问题更是尤为凸起，本文通过考察懂得襄汾县J中学学生的学校适应现状，寻找存在的问题并分析成因，进而提出应答问题的对策，为城市寄宿制中学的教导教养管理提供一些有利参考。本研究通过对文献的收拾与分析，（文章此处忽略..）在鉴戒其余研究者研究的基本上，结合问卷考察法、察见解、统计分析法等研究方法，选取襄汾县J中学的255名学生为考察对象，应用吴武典等(1994)编制的《学生在校生活状况问卷》中的子问卷——在校行动，来考察分析城市寄宿制中学学生的学校适应情况，考察成果表明：（1）城市寄宿制中学学生的总体学校适应状况处于个别稍高程度。其中师生关联适应最好，错误关联适应、惯例适应次之，课业适应跟自我适应最差（2）城市寄宿制中学学生在惯例适应上存在明显的年级差别，呈“V”字型发展趋势，即学生惯例适应程度在初二年级是最低，初三年级学生惯例适应程度略高于（此处忽略..）初二年级，初一年级学生惯例适应程度最高。但总体来说是学生的惯例适应程度是跟着年级的升高呈降落趋。（3）城市寄宿制中学学生在课业适应、惯例适应、自我适应存在明显的性别差别，其中女生的课业适应、惯例适应好于男生，男生的自我适应好于女生，从总体情况看，女生的学校适应状况要好于男生。（4）独生子女与非独生子女在课业适应跟自我适应这两个维度中存在明显差别，均为独生子女明显高于非独生子女，然而从总体上看非独生子女比独生子女可能更好的适应学校生活。（5）父亲学历不同的城市寄宿制中学学生学校适应以及学校适应各因子均不存在明显（文章此处忽略..）差别。母亲学历不同的城市寄宿制中学学生仅在在课业适应上存在明显差别。从总体上看，然而母亲的学历越高，学生的学校适应状况越好。（6）家庭教导方法不同的城市寄宿制中学学生在学校适应上存在明显差别，在课业适应、惯例适应上也存在明显差别，均为懂得宽容的教导方法的分值高于严格处罚、过分干涉偏袒疼爱以及放荡不管的家庭教导方法。从总体上看，在懂得宽容的家庭教导方法中生活的学生的学校适应状况最好。通过研究分辨从学校、老师以及家长层面提出倡议。基于学校层面的对策倡议包含改良学生宿舍的住宿环境，设备专职的生活老师；丰富课外活（文章此处忽略..）动，帮助学生健康成长；进步老师素质，加强师德建设；构建“养成教导”的校本课程，进步学生的学校适应性；进一步加强学校心理征询室的作用。基于老师层面的对策倡议包含关注学生学业，加强对学生学习方法的领导；关爱学生，为学生提供展示自己的平台；营造温馨、等同、跟谐、向上的班级环境；领导学生意识自我，进步自我接收程度；作为学校与家长接洽的媒介，为学校与家长的接洽架好平台；基于家长层面的对策倡议包含按期与班主任老师主动沟通；多与孩子进行心灵上的沟通；学习正确的教导方法教导孩子。

以上为本篇毕业论文范文城市寄宿制中学学生学校适应现状及对策研究的介绍部分。

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