人教版分子与细胞模块与初中生物教材教学连接研究

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人教版分子与细胞模块与初中生物教材教学连接研究

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毕业论文范文题目：人教版分子与细胞模块与初中生物教材教学连接研究，论文范文关键词：人教版分子与细胞模块与初中生物教材教学连接研究
人教版分子与细胞模块与初中生物教材教学连接研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：生物课程,作为任务教导阶段的必修课程跟高中阶段的重要课程,须要有效连接这两个阶段来促进课程本身的发展。同时,有效连接有助于三维目标的实现,有助于个别高中教导在任务教导的基本长进一步优化,（文章此处忽略..）然而,初高中阶段,学生各方面的素质不同,生物教材的内容及老师教养方法的不同,从而导致初高中两阶段的生物教养连接收阻。本课题采取的重要研究方法有：内容分析法、对比分析法、文献检索法。本文重（文章此处忽略..）要包含四个部分：第一部分介绍了基本概念、国内外研究现状、研究意思、研究方法跟研究框架；第二部分介绍了课题研究的实际基本,重要包含认知主义学习实际、建构主义学习实际、最近发展区实际跟皮亚杰（本文此处忽略..）情势运算阶段的实际；第三部分通过分析分子与细胞模块与初中生物教材中的教材内容、教材编写体例、实验情况、人文精力教导四个方面进行对比分析,找出其中的异同点,以生物学科特点为基本,以生物课程（文章此处忽略..）理念为领导,以老师为主导,以学生为主体,以教材的具体内容为依靠,以三维目标为落脚点,结合相干实际来分辨提出对连接教养的启发。第四部分是本文的总结,提出研究翻新跟不足以及对本课题的瞻望。

以上为本篇毕业论文范文人教版分子与细胞模块与初中生物教材教学连接研究的介绍部分。

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