基于moodle平台的高中语文写作教学设计与履行

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基于moodle平台的高中语文写作教学设计与履行

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毕业论文范文题目：基于moodle平台的高中语文写作教学设计与履行，论文范文关键词：基于moodle平台的高中语文写作教学设计与履行
基于moodle平台的高中语文写作教学设计与履行毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：写作教养是高中语文教养的重要内容之一，以培养跟进步学生写作才能为基本目标，学生写作程度的高低是衡量语文教养品质的重要标准。但目前写作教养的情况并不幻想，表示在写作素材贫乏，教养模式僵直，评估方法单一等方面，这些景象的存在使老师感到从事作文教养难度较大，使学生对写作产生了抵触情感，学生作文大多（本文此处忽略..）是不内容，不个性，不翻新。跟着信息技巧的敏捷发展跟广泛利用，使其已深刻到学校教导教养的各个方面，尤其是网络技巧在教养中的利用已相称广泛。网络教养是一种全新的教养方法，网络技巧为教导范畴的同步或异步交互提供了强有力的技巧支撑，更为传统的高中语文写作教养注入了新鲜血液。本文首先通过阐述《标准》对（文章此处忽略..）高中语文写作的请求，演绎了高中语文写作教养中存在的问题，在此基本上定义了网络环境下写作教养的概念，进一步分析基于网络环境下的高中语文写作教养的上风跟劣势。为了更好地解决网络环境下个别写作教养存在的问题，引出了Moodle平台。通过对Moodle平台的简介以及特点的分析，得出了Moodle平台（此处忽略..）利用到高中语文写作教养中的宏大上风。本文的核心是Moodle平台与高中语文写作教养相结合的教养设计与履行部分。该教养设计是从教养内容分析、教养目标分析、学习者特点分析、教养策略确切定以及教养设计成果的评估等多少个方面开展的，具体地介绍了基于Moodle平台的高中语文写作教养的基本构造。教养设（文章此处忽略..）计的履行阶段重要阐述了履行的前提，过程，以及须要留神的问题。论文的最后是论断，对此次研究工作进行了总结，并指出了在研究中存在的问题以及对将来的瞻望。基于Moodle网络平台的高中语文写作教养设计在必定程度上它可能补充传统写作教养中存在的缺点跟不足，对进步学生的写作才能存在踊跃的意思。

以上为本篇毕业论文范文基于moodle平台的高中语文写作教学设计与履行的介绍部分。

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