关于会计课程学习实践心得

通过远程课程教学，使我能够真正掌握会计知识，并熟练掌握和运用会计核算方法处理基本会计实务的应用能力，初步理解和掌握会计预测、决策、分析与控制基本方法，达到会计学专业该课程质量和水平。老师上课非常生动，简单易懂，使原来一无所知的会计变得更加生动与活泼起来，对不太清楚的概念有了深刻的理解。课程阐述了会计学的知识，结合了实际的列子把会计知识讲的很好，对于我学习会计有很大的帮助，可以运用到实际工作中，为以后的会计工作打下坚实的基础。会计学也是我感兴趣的专业。如今，我已学业两年，由于原工作单位也有位资深的会计，我跟老板申请在原单位实习会计工作，老板批准了我在财务部实习二个月，交代了会计主管带我熟悉会计相关事务，单位会计姚姐人也很好，我一遇到不懂的问题就向会计请教，她总是很耐心的回答我的问题，给我会计工作的基础指导，让我学习实际工作，还推荐我关注微信公众号“税务大讲堂”，让我业余时也能通过公众号 “税务大讲堂”了解更多会计专业知识，也可在手机上学习，关注各种信息发布，了解新的会计准则，以不断完善丰富这方面的知识，我很幸运遇到一位好老师。以下是我在单位实习期间学到的知识和心得体验：

一、了解和学习会计工作的内容

初步接触会计工作，熟悉各种会计业务的操作流程，行业规范。熟悉会计工作内容，学习原始凭证分类简单凭证的填制，做帐，记帐，审核凭证，对银行结余，核对数据等，报税，缴税，工商注册、注销等内容，简单了解会计电算化，并简单了解和运用会计电算化; 我公司会计做账是通过计算机信息系统实现的，也就是电算化，会计电算化对账务处理的影响是多方面的，提高了会计信息的记账效率和准确性，为我们提供了准确的会计信息，加强了管理，有效的减轻了会计人员的负担。学习看以往会计老师制作的会计凭证及附在会计凭证上的原始凭证、各类型的帐本，熟悉会计凭证的内容和会计分录以及各个帐目的记帐规则和格式。认真观察会计建帐建制，整理、分类原始票据，制作会计凭证，做帐、记帐。并协助同事完成工作。

二、了解会计操作的基础流程

我以为自己的会计理论知识扎实较强，像所有工作一样，掌握了知识，就是一名出色的会计人员，才发现会计其实更讲究的实际操作性和实践性。需要动脑的，离开操作和实践，其它一切都为零，会计就是做账。会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生都要根据原始凭证，登记入记账凭证、 明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。实质重于形式，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这在会计的实践中，漏账、错账的更正,，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证,登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转成本后，根据总账合计，填制资产负债表利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

三、了解账务大致的流程：

（1）整理原始凭证银行回单，跟银行对账单核对。

（2）分类银行单，把同类型整理在一起，合并记分录。

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