浅谈会计人员职业道德
[摘要]职业道德涉及到社会的各个角落。社会分工实际上就是职业分工。因为会计涉及到社会的各个方面，凡是有经济活动的地方，就有会计工作，就有会计人员，就有会计人员的职业道德，会计职业道德渗透到社会的各个角落。提高自身素质，加强了职业道德修养，在具体工作中做到以诚信为本，操守为重，同时也要投身到整个社会大环境的会计职业道德建中去。

[关键词]会计 会计职业 职业道德

 所谓会计职业道德，是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范，是基本道德规范在会计工作中的具体体现。它既是会计工作要遵守的行为规范和行为准则，也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准。职业作为一种社会历史现象，并不是从来就有的，也不是永恒不变的，而是与社会生产力的发展引起的社会分工紧密联系在一起的。生产力越发展，社会分工越来越发展。一个民族的生产力发展的水平，最明显地表现在该民族分工的发展程度上。社会分工实际上就是职业分工。因为会计涉及到社会的各个方面，凡是有经济活动的地方，就有会计工作，就有会计人员，就有会计人员的职业道德，会计职业道德渗透到社会的各个角落。随着市场经济关系的日趋深入，目前我国会计人员职业道德出现了严重的滑坡，会计造假、会计信息失真及会计职业道德失范等情况越来越多，严重干扰和制约经济的正常发展，已成为我国市场经济运行中必须解决的重要问题。
 会计职业道德规范的内容：(1)爱岗敬业。要求会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。(2)诚实守信。要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。(3)廉洁自律。要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。 (4)客观公正。要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。 (5)坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。 (6)提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。 (7)参与管理。要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。(8)强化服务。要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象
 1996年财政部颁布的《会计基础工作规范》第2章第2节，对会计人员职业道德作了六个方面的原则规定，以我个人理解，会计职业道德应包括以下几方面的内容：
 (一)爱岗敬业，忠于职守：会计人员应充分认识到会计这个职业在整个社会。主义建设中的重要地位和作用，承认自己所从事的工作的社会价值。
 (二)熟悉法规，依法办事： 在市场经济中，任何单位的经济业务都要直接或间接地受到有关法律、法规的规定．国家的许多法律、法规，尤其是财经方面的法律、法规的贯彻执行；都要通过会计工作来体现。
 (三)实事求是，客观公正：实事求是、客观公正是每个会计人员应该具备的职业品质．会计是经济管理的重要组成部分，会计资料不仅是各单位进行经营管理和业务管理的依据，而且也是国家据以进行宏观经济分析和调控的重要依据。
 (四)廉洁牵公，不谋私利：廉洁奉公，不谋私利是会计职业道德的重要特征，也是衡量会计人员职业道德的基本尺度。
 (五)精通业务，自强不息：会计工作是一项专业性、技术性很强的工作，要求会计人员必须具备必要的专业知识和专业技能。
 (六)改革创新，搞好服务：会计是对单位的经济业务进行确认、计量、记录和报告，并通过所提供的会计资料参与预测和决策，实行监督，旨在实现最优经济效益的一种管理活动。
  会计职业道德教育的内容：(1)会计职业道德观念教育。通过学习会计职业道德知识，树立会计职业道德观念，了解会计职业道德对社会经济秩序、会计信息质量的影响，以及违反会计职业道德将受到的惩戒和处罚。(2)会计职业道德规范教育。以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务为主要内容的会计职业道德规范是会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育的始终。 (3)会计职业道德警示教育。通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析，从中得到警示，提高法律意识、会计职业道德观念和辨别是非的能力。 (4)其他与会计职业道德相关的教育。
 会计职业道德教育的途径  (1)通过会计学历教育进行会计职业道德教育。在学习会计理论和技能的同时，学习会计职业道德规范内容，了解会计职业面临的道德风险，树立会计职业道德情感和观念，提高运用道德标准判断是非的能力。(2)通过会计继续教育进行会计职业道德教育。在不断更新、补充、拓展会计专业理论、业务能力的同时，通过会计职业道德信念教育、会计职业义务教育、会计职业荣誉教育，形成良好的会计职业道德品行。 (3)通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育。通过自我教育、自我锻炼、自我修养，将会计职业道德规范转化为会计人员的内在品质，规范和约束自身会计行为。
 会计职业道德的检查与奖惩 ：(1)财政部门对会计职业道德进行监督检查。检查的途径主要有：Ⅰ将会计法执法检查与会计职业道德检查相结合；Ⅱ将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合；Ⅲ将会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合。(2)会计行业组织对会计职业道德进行自律管理与约束。(3)依据会计法等法律法规，建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩。(4)会计人员违反职业道德，情节严重的，由财政部门吊销其会计从业资格证书。
  会计职业道德组织与实施 (1)财政部门组织和推动会计职业道德，依法行政，探索会计职业道德建设的有效途径和实现形式。(2)会计职业组织建立行业自律机制和会计职业道德惩戒制度。 (3)企事业单位任用合格会计人员，开展会计人员职业道德教育，建立和完善内部控制制度，形成内部约束机制，防范舞弊和经营风险，支持并督促会计人员遵循会计职业道德，依法开展会计工作。 (4)社会各界各尽其责，相互配合，齐抓共管。 (5)社会舆论监督，形成良好的社会氛围。
 我对会计职业道德的具体内涵有了一个更深入的了解，同时也使自己更清晰地看到会计领域目前存在的一些问题，认识到会计人员职业道德一旦出现失范现象，将对社会造成的巨大危害，和对会计人员自身造成的不良侵害及由此需付出的巨大代价。可以说，职业道德最根本的目的还是将自己获得的深刻认识和体会应用于自身平时的工作中，不仅要用各种典型案例来自警自励，提高自身素质，加强了职业道德修养，在具体工作中做到以诚信为本，操守为重，同时也要投身到整个社会大环境的会计职业道德建中去。[参考文献]
1、何瑛：《试论会计职业道德》 《财税月刊》

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