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论中小型企业人力资源管理(四)

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毕业论文范文题目:论中小型企业人力资源管理(四),论文范文关键词:论中小型企业人力资源管理(四)
论中小型企业人力资源管理(四)毕业论文范文介绍开始:
能力在当今的市场竞争中最重要的,因此,企业现在应该实施人本管理,但更应该实施能力管理。这点对企业的实际管理有非常大的意义。这种能力管理不仅有人力资本的能力要求,比如招聘,知名企业不再仅仅要求应聘者具有特定的某一职位要求具备的知识和技能,而是要求应聘者具备一种创新的能力,一种学习的能力,这样当该职位本身发生变化时,员工仍能适应职位的工作;再如由于组织的扁平化,许多职位要求员工具有完成多项任务的能力,或需要他们在完成任务的过种中不断的变换角色。同时还要在实际管理中进行人性化的管理,让他们的能力有发挥的空间,这样才能激发他们的工作责任心、劳动积极性和企业的使命感。
3、金钥匙:潜能力管理
能力管理虽然回答了人本管理中人的什么的问题,但是能力的范围太大。首先人的能力有很多,企业不可能对人力资本所具有的能力进行全面管理,企业没有这种能力,也不需要这种能力;其次是在企业中有些人能力很强,价值量很大,但发挥不出来。有些人能力一般,却在企业中创造很大的价值。所以,这不是一个简单的能力的问题,企业所真正关心的是如何把人力资本对市场有用的能力尽可能的发挥出来,从而对企业有实质性的帮助。这就要企业不断的挖掘出人的潜能,要实行潜能管理。她比能力管理更加具有针对性。
像海尔的柔性管理的核心就是让海尔的每一个人都有了“自我经营”的创新空间,这其实就是为海尔的人力资本的潜能释放创造了条件。罗氏旅游公司的“顾客第二”要能在长期的发展中不断的成功,核心还是让罗氏旅游公司的人力资源的潜能持续发挥,创造价值。因为企业不对人的潜能进行管理,就会原地发展,迟早会被人超过,从而实现不了利润。
所以,潜能管理是一种更加深入的管理,也是一种更有效的管理。现在非常流行的被喻为未来成功企业模式的学习型组织,就是一种潜能管理。企业中形成学习的氛围的目的就是使这种主动性的人力资本的能力不断发展,潜能不断释放。所以如果企业想成为学习型组织,没有这种认识是很容易失败的。就拿目标管理来说,事实上很多企业的实施都是错误的。目标管理的核心是把企业目标层层分解到具体的个人,利用个人的目标的实现来实现组织的目标。但是这过程中很重要的就是企业上下级之间的沟通,从而能给下级制定有挑战性的又是下级愿意接受的目标来激发他们的潜能。因为人的潜能的释放本身就很有成就感,这种成就感实质上就是真正的激励,同时能更好的完成目标。如果做不到这一点,企业的目标管理只是一个徒有虚名的管理。
正如微软公司的核心理念,简单的说就是“激发每个员工的潜能”。她在招聘时强调的与其说是人的能力,不如说是人的潜能。你可以不懂软件、硬件的知识,因为你的潜能会让你掌握这些知识。她强调的是人的激情,让你有100%的能力时希望你能做到120%。所以在微软公司里,企业管理的核心就是创造一个有激情氛围,而这就是所谓的激情领导,像SAP公司、IBM公司、柯达公司等。在他们看来,管理学就是激发人的潜能,而激发人潜能的本质就是激发人的激情。
可以说,潜能管理是未来管理的核心与本质。认识不到这点,企业的很多管理就会出现问题。这个世界上唯一不变的东西就是变化,企业要能适应这个变化的竞争环境,首先必须重视人,其次是重视人的能力,但根本的就是让人的潜能来引导企业的发展,保持住不断与外界相适应的竞争能力,从而确立自己长期竞争优势。人力资本指的是企业中的核心技术人员和企业家,人力资本的形成和作用日益凸显给企业的制度安排带来了很大的冲击,其影响主要体现在产权结构、法人治理结构和企业文化三个方面,企业必须顺应这一变化趋势,重塑自己的制度。政府也应当制定合理的政策法规,以保障和规范人力资本的权益和地位,使企业健康地成长和发展。
     4、人力资本的需求层次激励
     1943年,美国心理学家马斯洛提出著名的“需求层次理论”。他认为人的需求可以分为以下5个层次:(1)生理需要(2)安全需要(3)爱与归属感(4)受人尊重(5)自我实现
作为企业,如何根据这几个需求层次来激发员工的工作激情,以至于更好的融入到企业当中,真正做到主人翁意识。激励,作为在企业管理中的一种职能,是根据某具体目标,为满足人们生理的、心理的愿望、兴趣、情感的需要,通过有效地启迪和引导人的心灵,激发人的动机,挖掘人的潜力,使之充满内在活力朝着所期望(或规定)的目标前进。这是一个目的性很明确的管理活动。这个活动的过程是:“刺激到需求到动机到行动”。激励,从管理角度看就是要赋予职工以完成工作效益目标所需的动机或动力。作为企业决策人,无不希望自己的员工为实现企业的生产经营目标而不懈地工作。而职工也无不是想通过自己的努力,得到生理的需要,即吃、穿、住的满足:安全的需要,即劳动保护、社会保险和退休金制度的待遇满足;社会的需要,即希望从集体中得和睦、友谊;被尊重的需要,即自主、自尊、自豪、地位、荣誉等及自身信心;自我实现的需要,即希望自己的才能和潜力能够最大限度地发挥出来,希望自己的工作称职,在事业上有成就。对此,企业决策人就当正确、充分地运用激励机制和领导艺术,并以自己的良好评议修养和自律行为影响和引导这个激励过程,给职工创造一种良好的工作环境和能施展才能的有利条件,使被激励在致力于实现整体工作目标中能达到个人期望目的。
(1)目标激励
激励一般有物质激励和精神激励。目标是最大的激励,给员工一个值得为之努力的宏伟目标,比任何物质激励来得实在,也比任何精神激励来得坚实。其实,在这个基础上上提高激励原则,鼓励形成“求实、进取、创新”的工作价值观,而不是利用工作之便谋取私利。目标激励应该在不同时期有不同的做法。
(2)分配激励
在任何企业,物质激励都是不可或缺的。只强调精神激励在过去或许有用,到今天已经过时了。问题是,物质激励就采取何种方式方能奏效。联想对员工的物质激励主要表现在分配制度上,这是由联想独特的体制所决定的,也是由今天联想所面临的形势所决定的。
(3)精神激励


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