与时俱进 勇于创新
作为高校工会一定要与时俱进，开拓创新。根据高校的特点，在创新中求突破、在创新中谋发展，不辜负时代赋予工会的职责；不辜负职工群众的期盼。树立工会干部的新形象，使每位基层工会干部做一名“信息员”，上情下达，下情上传；使每位基层工会干部做一名“联络员”，分忧解难，问寒送暖；使每位基层工会干部做一名“服务员”，全心全意为大家服务，把机关工会办成机关职工温馨的“小家”。
我担任基层工会主席多年，可以说是“收获最大、体会最深的”。说是“收获最大”，是因为我的苦干有了结果，个人和集体找到了干事业的舞台；说是“体会最深”，是因为我领悟到，工会工作一定要与时俱进，开拓创新。
形势在发展，社会在进步，高校工会工作也要与时俱进，求新求变，才能跟上时代的节拍。根据高校的特点，在创新中求突破、在创新中谋发展，不辜负时代赋予工会的职责；不辜负职工群众的期盼。我在推进工会工作创新方面，力求冲破思维定势，实行换位思考，辩证思维，努力实现三个创新：
一是观念创新，找准位置。在不少人的眼里，工会工作就是和稀泥，当好好先生，我认为，工会工作搞协调不等于和稀泥，当好好先生并不是不坚持原则。工会主席是教职工群众的代言人，他有别于其他行政领导，不能‘官味’太浓；工会主席不是群众尾巴，必须自觉把工会工作置于学校发展大局中去定位，去运作，避免陷入就工会论工会的误区，工会主席更不能害怕矛盾，无所作为，平淡无味’。”
二是方法创新，增添活力。在组织工会各项活动时，突出活动的主题性、群众性、自娱性，这几年我们举行过歌咏比赛、联欢会，外出旅游等活动。以教师广泛参与为主，以寓教于乐为主，让教师在活动中唱主角，在自娱中受教育。
三是服务创新，拉近距离。工会是“教工之家”，工会主席是教职工的“家里人”，在他们思想有疙瘩时，能与他们促膝谈心；在对改革措施不理解时，能为他们释疑解惑；在发生矛盾纠纷时，能为他们出面调解；在发生暂时困难时能为他们排忧解难。我深知教师对工会干部的期盼，每逢假期与学校党政领导慰问退休教师、困难教师。对得了重病、生活困难的老师，发动全校教职工伸出援手，解决他们的燃眉之急。
我认为，作为一名教育系统的基层工会主席，要不断地学习。要“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，要在“三个代表”重要思想的指导下，不断地探索前进，不断地开拓创造性的思路，以适合新时期新任务的要求，为两个文明建设作出更大的贡献。