高中信息技术课程教学推动学生全面多元发展探究(二)

本文ID:ZJWD21465

客服QQ:229120615 微信：lunwen668 免费获取

免费论文
政治工作论文
计算机论文
营销专业论文
工程管理论文范文
医药医学论文范文
法律论文范文
生物专业论文
物理教学论文范文
人力资源论文范文
化学教学论文范文
电子专业论文范文
历史专业论文
电气工程论文
社会学专业论文
英语专业论文
行政管理论文范文
语文专业论文
电子商务论文范文
焊工钳工技师论文
社科文学论文
教育论文范文
数学论文范文
物流论文范文
建筑专业论文
食品专业论文
财务管理论文范文
工商管理论文范文
会计专业论文范文
专业论文格式
化工材料专业论文
英语教学专业论文
电子通信论文范文
旅游管理论文范文
环境科学专业论文
经济论文
人力资源论文范文
营销专业论文范文
财务管理论文范文
物流论文范文
财务会计论文范文
数学教育论文范文
数学与应用数学论文
电子商务论文范文
法律专业论文范文
工商管理论文范文
汉语言文学论文
计算机专业论文
教育管理论文范文
现代教育技术论文
小学教育论文范文
机械模具专业论文
报告,总结,申请书
心理学论文范文
学前教育论文范文

收费计算机专业论文范文

收费计算机专业论文
Delphi
ASP
VB
JSP
ASP.NET
VB.NET
java
VC
pb
VS
dreamweaver
c#.net
vf
VC++
计算机论文

毕业论文范文题目：高中信息技术课程教学推动学生全面多元发展探究(二)，论文范文关键词：高中信息技术课程教学推动学生全面多元发展探究(二)
高中信息技术课程教学推动学生全面多元发展探究(二)毕业论文范文介绍开始：

譬如，《程序循环设计教学》中，笔者充分演绎了从学生参与到学生主动进行推理的学习过程，以分散难点、突破疑点为主要手段，从（设疑）打印一行“*”，可以根据个数，循环输出给定的任意个，到（又问）若输出同样的“*”行，要求输出给定的任意行，该如何？再（再问）若输出的“*”行，第一行1个，第二行2个，第三行3个……又该如何，等等，让学生主动参与并走入演绎推理中，并让学生在推理中自行解决问题（教师配以点拨），而不是一味让学生对编程感到恐惧。另外，适当的研究性学习、操作练习探究课，在教师的督导下，可以尝试学生教学生的学习机制。这样既解决了一位教师对五十多名学生可能照顾不周的尴尬，又极大地提升了学生的学习能力。被教的学生一堂课得到的指点更多，学生与学生也更容易接近，更谈得开、问得多，同时提高了相互的语言交流能力。而指教学生的学生，除了知识或技能得到了进一步巩固外，会自我感觉发现的问题、解决的问题多，以便防患于未然。最终，双方在内省智能方面、人际相处方面都会得到质的提高。
二、多元教学评价机制，为多元发展的可持续提供活力
传统评价方式是静态的一次性操作方式，不利于将评价和教学过程结合起来，尤其忽略了对学生思考能力、问题解决能力形成过程的考查。因此，评价不但有终结性的评价，还要有发展性评价。发展性评价应侧重的是一个阶段后，对学生学习过程中的进步发展，在知识、技能、情感、价值观等多元领域的综合评价，其目的在于帮助学生制订改进计划，促进更好的发展，这样，评价的激励功能、诊断功能才会有始有终科学地发挥，学生的发展才能进入良性循环。比如，笔者在学期评定中就考虑了学生多次练习或作品的进步分，而且根据本学科的特点，良好的用机用网习惯及平时表现也一并纳入学期的考核评定中。
同时我们也不难发现，90年代以来的多元教学评价，强调评价方式的多元化、评价参与者的多元化和评价内容的多元化，实质是全面真实地评价学生的潜能、学业成就，以提供教学改进的信息，促进学生的发展。它同样包括评价的主体从单一转向多元化、交互化，继续坚持扩大评价主体，引导学生正确客观地评价自己，对待他人，培养学生的责任心，使其健康地成长。但结合我国国情和教育现状，多元评价方式在我国实施尚存在许多难点，如时间、经费、评价的专业知识或技能等问题。
三、结语：
综上所述，我们唯有坚持理论与实践相结合的原则，通过理论—实践—反思—再实践—再反思的循环行动机制，实践在教学一线，才有促成学生多元发展的可能，这也符合多元发展理论的本质要求。
参考文献：
1 黄甫全;试论信息技术与课程整合的基本策略[J];电化教育研究;2002年07期
2 黄长虹;;信息技术与学科课程整合的瓶颈及其策略[J];山东省青年管理干部学院学报;2006年01期

首页上一页 1 2 下一页尾页 2/2/2

充值元下载全文→充值 以上为本篇毕业论文范文高中信息技术课程教学推动学生全面多元发展探究(二)的介绍部分。

首页上一页 1 2 下一页尾页 2/2/2
本论文在教育论文栏目，由论文网(www.zjwd.net)整理,更多论文,请点论文范文查找

相关论文

收费论文
汉语言文学论文
物理学论文
自动化专业论文
测控技术专业论文
历史学专业论文
机械模具专业论文
金融专业论文
电子通信专业论文
材料科学专业论文
英语专业论文
会计专业论文
行政管理专业论文
财务管理专业论文
电子商务国贸专业
法律专业论文
教育技术学专业论文
物流专业论文
人力资源专业论文
生物工程专业论文
市场营销专业论文
土木工程专业论文
化学工程专业论文
文化产业管理论文
工商管理专业论文
护理专业论文
数学教育专业论文
数学与应用数学专业
心理学专业论文
信息管理专业论文
工程管理专业论文
工业工程专业论文
制药工程专业论文
电子机电信息论文
现代教育技术专业
新闻专业论文
艺术设计专业论文
采矿专业论文
环境工程专业论文
西班牙语专业论文
热能与动力设计论文
工程力学专业论文
酒店管理专业论文
安全管理专业论文
交通工程专业论文
体育教育专业论文
教育管理专业论文
日语专业论文
德语专业论文
理工科专业论文
轻化工程专业论文
社会工作专业论文
乡镇企业管理
给水排水专业
服装设计专业论文
电视制片管理专业
旅游管理专业论文
物业管理专业论文
信息管理专业论文
包装工程专业论文
印刷工程专业论文
动画专业论文
环境艺术专业论文
信息计算科学专业
物流专业论文范文
人力资源论文范文
营销专业论文范文
工商管理论文范文
汉语言文学论文范文
法律专业论文范文
教育管理论文范文
小学教育论文范文
学前教育论文范文
财务会计论文范文

电子商务论文范文

上一篇：高中信息技术课堂教学质量评价方..

下一篇：信息技术课≠计算机课