浅谈VB课堂教学中的“假摔”方法(一)

本文ID:ZJWD21473

客服QQ:229120615 微信：lunwen668 免费获取

免费论文
政治工作论文
计算机论文
营销专业论文
工程管理论文范文
医药医学论文范文
法律论文范文
生物专业论文
物理教学论文范文
人力资源论文范文
化学教学论文范文
电子专业论文范文
历史专业论文
电气工程论文
社会学专业论文
英语专业论文
行政管理论文范文
语文专业论文
电子商务论文范文
焊工钳工技师论文
社科文学论文
教育论文范文
数学论文范文
物流论文范文
建筑专业论文
食品专业论文
财务管理论文范文
工商管理论文范文
会计专业论文范文
专业论文格式
化工材料专业论文
英语教学专业论文
电子通信论文范文
旅游管理论文范文
环境科学专业论文
经济论文
人力资源论文范文
营销专业论文范文
财务管理论文范文
物流论文范文
财务会计论文范文
数学教育论文范文
数学与应用数学论文
电子商务论文范文
法律专业论文范文
工商管理论文范文
汉语言文学论文
计算机专业论文
教育管理论文范文
现代教育技术论文
小学教育论文范文
机械模具专业论文
报告,总结,申请书
心理学论文范文
学前教育论文范文

收费计算机专业论文范文

收费计算机专业论文
Delphi
ASP
VB
JSP
ASP.NET
VB.NET
java
VC
pb
VS
dreamweaver
c#.net
vf
VC++
计算机论文

毕业论文范文题目：浅谈VB课堂教学中的“假摔”方法(一)，论文范文关键词：浅谈VB课堂教学中的“假摔”方法(一)
浅谈VB课堂教学中的“假摔”方法(一)毕业论文范文介绍开始：
浅谈VB课堂教学中的“假摔”方法
【内容提要】：所谓"教学"，是指教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。它的逻辑必要条件主要有三个方面：一是引起学生学习的意向，即教师首先需要激发学生的学习动机，教学是在学生"想学"的心理基础上展开的；二是指明学生所要达到的目标和所学的内容，即教师要让学生知道学到什么程度以及学什么，学生只有知道了自己学什么或学到什么程度，才会有意识地主动参与；三是采用易于学生理解的方式，即教学语言有自己的独特性一一让学生听清楚、听明白，因此，需要借助一些技巧，如重复、深入浅出、抑扬顿挫等。如果教师在讲课时不具备这些条件，那么即使教师教得十分辛苦，也不能称之为真正的教学。
【关键词】：课堂教学方法应用
在日常课堂教学中，我们往往会发现某些知识点看上去很容易，学生学起来也简单，但是在使用时，则是错误百出，而且是重复讲，重复强调，再使用时，又是出错。在与学生交流后，我发现这些知识点有个共性：首先是作用效果隐蔽，第二是在程序语句中的分量不足。这些知识点的相关练习不多，关注度也不高，所以忘记就快。对此，我经过多年的教学实践后，发现这种学生易出现的失误，如果在课堂上由教师把这种失误先“犯”一下，然后让学生来对导致错误结果的原因进行分析，反而能更深刻地理解这些知识点，学习效果不错。这种教学方法就是本文所要谈的在课堂教学中的“假摔”。在哪些地方运用假摔比较好呢，我进行了以下总结。
函数应用类（算法与程序设计（2004年10月第1版））
函数的一些特殊作用，对学生来说是盲点，易出现失误。例如输入函数Inputbox（），它使用简便，执行效率高，因此在VB程序设计中作为一种数据输入方式被经常采用。但是这个函数的输出结果是一个String型数据，这一知识点经常被学生忽略，以致出现一些莫明其妙的情况。对此我用了一个“假摔”的办法来加深学生的理解、记忆。
编程实现：已知三角形的三条边，求三角形的面积。
分析：此题要求三边是已知，是通过用户自己输入，再使用恰当算法求出三角形的面积。
故程序设计如下：
a=inputbox(“请输入a的值”,”取得a边的值”)
b=inputbox(“请输入b的值”,”取得b边的值”)
c=inputbox(“请输入c的值”,”取得c边的值”)
m = (a + b + c) / 2
s = Sqr(m * (m - a) * (m - b) * (m - c))
Print s
这里为了达到预期的教学目的，就不预先定义数据的类型，因此数据为随机型；
运行程序，分别输入：“a”为“5”，“b”为“4”，“c”为“3”，得出的结果为28726.767488，结果为如图1所示。
但是通过心算我们也能得出这个直角三角形的面积是3*4/2=6，对于这个问题，我让学生分析时，很多学生认为出错的原因是公式出了问题，还有的认为是语句的编写有问题，更有甚者认为是函数有缺陷等等，就是没人想到是数据的类型出了问题。这时我在Inputbox（）外面加一个Val（）函数，结果就对了。如图2所示：

首页上一页 1 2 3 下一页尾页 1/3/3

充值元下载全文→充值 以上为本篇毕业论文范文浅谈VB课堂教学中的“假摔”方法(一)的介绍部分。

首页上一页 1 2 3 下一页尾页 1/3/3
本论文在教育论文栏目，由论文网(www.zjwd.net)整理,更多论文,请点论文范文查找

相关论文

收费论文
汉语言文学论文
物理学论文
自动化专业论文
测控技术专业论文
历史学专业论文
机械模具专业论文
金融专业论文
电子通信专业论文
材料科学专业论文
英语专业论文
会计专业论文
行政管理专业论文
财务管理专业论文
电子商务国贸专业
法律专业论文
教育技术学专业论文
物流专业论文
人力资源专业论文
生物工程专业论文
市场营销专业论文
土木工程专业论文
化学工程专业论文
文化产业管理论文
工商管理专业论文
护理专业论文
数学教育专业论文
数学与应用数学专业
心理学专业论文
信息管理专业论文
工程管理专业论文
工业工程专业论文
制药工程专业论文
电子机电信息论文
现代教育技术专业
新闻专业论文
艺术设计专业论文
采矿专业论文
环境工程专业论文
西班牙语专业论文
热能与动力设计论文
工程力学专业论文
酒店管理专业论文
安全管理专业论文
交通工程专业论文
体育教育专业论文
教育管理专业论文
日语专业论文
德语专业论文
理工科专业论文
轻化工程专业论文
社会工作专业论文
乡镇企业管理
给水排水专业
服装设计专业论文
电视制片管理专业
旅游管理专业论文
物业管理专业论文
信息管理专业论文
包装工程专业论文
印刷工程专业论文
动画专业论文
环境艺术专业论文
信息计算科学专业
物流专业论文范文
人力资源论文范文
营销专业论文范文
工商管理论文范文
汉语言文学论文范文
法律专业论文范文
教育管理论文范文
小学教育论文范文
学前教育论文范文
财务会计论文范文

电子商务论文范文

上一篇：浅谈初中信息技术课堂中学生座位..

下一篇：例谈信息技术课堂不得不正视的几..