关于学习汉语言文学专业的体会

 我是一名只有中专学历的广电新闻工作者，参加工作已有20余年。一段时期，总觉得似乎以自己的知识积累完成平时的新闻采编工作是绰绰有余的。眼下，社会上很多大学生走上工作岗位真正专业对口、学以致用的人也越来越少。但随着业务工作的深入，当自己以读者的身份解读一篇篇文章的时候，以一名受众欣赏别人新闻作品的时候，才真切地感受到了自己的差距越来越大。“打铁必须自身硬”。要做一名合格的新闻工作者必须要有很高的文化水准和专业素养；要做一个优秀的新闻工作者更需要有一流的学识和专业积累。难怪人家做老师的都有这样的认识：“要给学生一杯水，自己必须要有一桶水，更要是一眼活水”。我感同身受，深知终身学习的重要性。当今的社会人力竞争已进入到了白热化阶段，不提高知识水平、不扩充自身能量，可以说将会即刻失去社会竞争力，而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统的学习。
 2009年初，有人向我推荐了XX师范大学网络学院汉语言文学专业大专课程的学历教育。并且向我列举了网络学院的诸多好处。他说，只要在任何一台能接入英特网的电脑前，通过对一些课件的学习和课程论坛交流，以及在特定的日期前完成每学期的课程作业，就可以让自己足以掌握章节内容的侧重点及关键知识点。而且学习时间不用固定，因个人工作松闲程度自由安排，用两个字来形容就是“方便”。比起函授教育、自学考试、成人高考等学历教育，网路学院的教育更灵活，更方面，更轻松，学员坐在家里就可轻松搞定一切有关学习问题。
 在朋友的极力推荐下，在同事的开导下，在形势的要求下，我义无反顾报了名，并顺利通过了入学测试，成为网络学院的一名汉语言文学专业的新学员，开始了高等学历教育的生涯。并按照要求订购了全部教材等学习资料。自从参加学习后，我的学习热情日益高涨，学习成绩和工作业绩也步步高升。现将心得总结如下：
 
 一、处理工学矛盾，坚持学习思考
 
 由于我从事的是新闻采编工作，还要负责每天一档的《新闻和报纸摘要》节目的组稿编辑，工作业务量繁重，而且还要经常外出采访。常常是劳累了一天到家之后筋疲力尽，但我总是忍着困和累坚持学习。认真阅读教材，做好笔记；每逢双休日，全天候开展学习，并认真做笔记。五一、十一黄金周，人们总是带着孩子外出游玩，我却埋头在家学习，而这也是我最惬意的时候，我尽情地游览于古代文学作品当中，欣赏名家大师的杰作。渐渐，我的鉴赏能和对文学作品评判能力及语言表达能力都有所提高。
 为了能够顺利完成学业，我精心做好了三个方面的工作：一是制定了合理的学习计划，将教材学习阶段和复习阶段划分合理的时间段，尤其是要留够充足的复习时间，没有留够充足的复习时间致使复习不扎实影响了考试成绩。二是要认真阅读教材，拿到教材后从头至尾认真仔细的看上一遍，对书中的重点进行勾画和作笔记，如汉语言文学中的作者的艺术风格、写作特点、著作等都是重点。闲暇时看书就要着重看自己勾画的重点和笔记，这样能够节约大量的时间，提高阅读效率。三是要温故而知新。对前一天看的内容，在学习后面的新内容时总要抽出一定的时间看看，因为汉语言文学各个课程的内容连贯性很强，将学习内容连贯起来读，便于加深记忆，能收到事倍功半的效果。
 
 二、坚持网上学习，丰富学习内容
 
 我很喜欢网络学院这种开放式教育。BBS留言、多媒体视听、图书馆查阅资料、教育难点答疑、跨学期指南等教学手段的应用，给我们搭建了信息时代学习的桥梁。刚开始，由于接触电脑少，对上网查找资料、传E-mail等学习方式不太适应，甚至有些陌生。在老师的耐心指导下，我从学会了注册、网上学习、发帖子、到与老师网上交流。特别是网上学习，使我能够根据自己的工作、生活条件，合理地安排。由于要查找的资料比较多，我比较愿意从网上下载一些资料，还利用E-mail平台等方式，使学习生活丰富多彩，学习深度地提高。
 按照学院教学计划，两年来我每天坚持花一小时上网游览阅读和自学教材相结合的方式，系统学习了《古代汉语》、《外国文学作品选读》、《文学概论》、《大学语文》、《新闻文体学》、《中国现代文学史》、《中国当代文学史》、《写作学》、《现代汉语》、《网络教育学习指导》、《大学英语精读》等14门必修课程，选修了《中国现代文学思潮》等5门课程，同时自己还阅读了《徐志摩诗文赏析》等书籍。所学的19门课程全部通过考试，取得了合格成绩，没有一门需要补考的。
 老师在网络里的远程讲授让我听得津津有味，收益非浅，获益良多，自我的学习更让我体会到学习读书的乐趣。两年多的学习，丰富了我对文学理论的理解，积淀了我的文学知识，提升了我的文学修养，所有这些让我在新闻实践中更有底气和自信。
 
 三、坚持学以致用，工作业绩显著
 
 我是单位里的业务骨干，每年都牵头做好节目创优和栏目调整工作。作为新闻业务的领头兵，我深感肩上的责任重大。通过网络学院的学习，弥补了我工作中的不足，使我的业务工作有了明显的提升。尤其是阅读欣赏水平有所提高，对文章的把握有着自己独特的见解，对人物的分析透彻；对于各类的新闻体裁的写作也有所提高，采编的节目多次在评析中获奖。采访制作的录音专题《感动三座城市的爱》获得盐城市优秀广播节目一等奖，并获“第十六届中华大地之歌”广播节目特等奖；新闻消息《我市百余名创“二代”培大育强“家业”》获得2010年度江苏省报纸好新闻三等奖；《感动扬州的东台人》以及东台富“二代”勇创大业系列报道获得盐城市2010年度优秀节目二等奖。
 我还把学到的理论与工作实践结合起来，以解决工作中存在的困难和问题。积极撰写论文。学习期间，已撰写多篇业务论文，其中《新闻采访有讲究》、《民生新闻误区浅析》、《乡镇广播节目功效问题及对策》、《乡镇广播节目也要提高创优意识》、《刍议增强广播宣传的“可听性”》等五篇新闻业务论文相继在《新闻世界》、《青年记者》、《新闻窗》、《今传媒》、《视听界》等省级以上刊物发表。
 XX师范大学网络学院这种开放式的学习方式，让我产生极大的学习兴趣，最大限度地调动了我主动学习的积极性。通过学习，充实和更新了我的知识结构，更新了我的工作观念，使我的工作更上一层楼。同时也让我真正看到了网络学院学历教育的许多独特优势。一是网络学院远程教育，可以节约时间。低廉的学习成本可以说是远程教育最大的亮点。二是网络教育把五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前，小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学，在这片无限广阔的信息大海中相互学习、相互交流，实际上也在无形之中扩大了人群交往范围，且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友，甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲，远程教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切，让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程教育也让我从中结交到了不少新朋友，而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。
 总而言之，通过学习，我比较系统地掌握汉语言文学专业所需要的理论，知识面不断拓宽，新闻工作所必备的素质得到相应提高，更加能够胜任新闻业务，也让自己感到更加有自信。

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