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庆六一节目串词

作者: 浏览:6次
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六一儿童节题目:庆六一节目串词,六一儿童节关键词:庆六一节目串词
庆六一节目串词六一儿童节介绍开始:

庆”六一”节目串词
(一)
A:尊敬的各位领导、各位来宾,
B:敬爱的老师
C:亲爱的同学们。
D:幼儿园的小朋友们。
合:大家上午好! (鼓掌)
A:踏着歌的节拍,
B:伴着花的芳香,
C、我们迎来了六月的时光,
D、我们的心/像花朵般怒放,
合:荡起一片/欢乐的海洋!
A:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
B:六月,有童年的沃土,有童年的阳光。
C:六月,是一首诗,一首甜蜜的诗。
D:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
合:在“六一”这个美好的节日,我们健康活泼、快乐成长!
A:出席今天庆祝活动的嘉宾有。。。。。。
D:还有幼儿部全体学生家长以及小学部优秀学生家长代表。
A: 让我们用掌声对他们的到来表示最热烈的欢迎。(鼓掌!)
A: 今天,我们要感谢父母的养育之恩
B: 我们要感谢老师们的谆谆教诲
C: 感谢各位领导的关心,
D: 感谢各位家长的支持。
合:感谢所有/关爱我们成长的人。
A:首先有请杨校长讲话,大家欢迎。
B:让我们用热烈的掌声欢迎江都区教育局团委乔书记致词。
C:谢谢领导的讲话,
D: 谢谢你们真诚的祝福。
A:我们的童年是金色的
B:我们的成长是快乐的
C: “六一”庆祝大会
D: 暨第4届“金色童年•快乐成长”文艺汇报演出
合:现在开始!
(鼓掌)

(二)
1 C:春天的脚步虽已匆匆离去,却给我们留下了无限的遐想,
D: 让我们在欢乐的歌声中/去聆听春天的脚步,去憧憬/鸟语花香的满园春色。
C: 请欣赏由四年级同学带来的表演唱(合)《春晓》。
2 A:我们都有一双神奇的小手,能做很多很多的事情,
B: 让我们挥起自己的小手/一起跳起来吧!
A: 掌声欢迎小(2)班给我们带来的舞蹈《一双小小手》。
3 C:我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,
D: 我们要从小锻炼好身体,长大为祖国增光添彩.
C: 大家掌声欢迎/一年级小朋友为我们表演/舞蹈---《向前冲》!
4 A:我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光。
B: 游过了四季荷花依然香,等你宛在水中央。
A: 请欣赏中(2)班顾翰文等小朋友带来的舞蹈《荷塘月色》。
5 C:有一本书,它叫百家姓。
D: 赵钱孙李,周吴郑王,姓名不同,心相连,黄土地上一家人,
C: 请欣赏一年级组表演的舞蹈《百家姓》。
6 A:《军队进行曲》是舒伯特著名的联弹曲目,
B: 它节奏鲜明、威武雄壮
A: 下面请大家用掌声欢迎裴昕和张毓灵同学为大家弹奏《军队进行曲》。
7 A:边疆有战士在保家卫国,城市有武警公安维护秩序,
B: 在他们的身后有这样一群孩子,他们也渴望保家卫国,维护秩序,
A: 他们就是一群可爱的兵娃娃,掌声有请中(1)班的舞蹈《兵娃娃》,
8 C:今天我们欢聚一堂,唱我们动听的歌儿,
D: 今天我们心情舒畅,跳我们欢乐的舞蹈,
C: 请欣赏歌伴舞《快乐的节日》。
9 C:一块小小的手绢花,在孩子们手中/转得活灵活现,
D: 转出了小朋友的灵气,舞出了节日的快乐,
C: 请欣赏大一班的舞蹈《我的手绢花》,大家欢迎。
10 A:“喵……”“谁?谁在叫?”
B: 哈,原来是一群聪明、机灵的波斯猫/正迈着优雅的步伐/朝我们走来。
A: 下面请欣赏舞蹈《波斯猫》。
11 C:当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,
D: 快要毕业的六年级同学为我们带来了诗歌诵读《送别》。掌声欢迎
12 A:疾风知劲草,烈火见真金,
B: 灾难面前更显父子的深情,更显少年的胸襟,
A: 请欣赏五年级同学表演的课本剧《地震中的父与子》。


13:C:枝繁叶茂的大树伸出他强壮的臂膀,感谢大地曾经的润泽哺育
D:缤纷绚丽的鲜花散发出迷人的香气,感谢阳光曾经的照耀给予
C:感恩的心是流泪的红烛,只愿奉献,不问索取
D:感恩的心是作茧的春蚕,默默无语,创造奇迹
C:下面请欣赏二年级同学带来的手语舞蹈(合)《感恩的心》。
14 A:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿在飞,
B: 她们跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转,好像在诉说美丽的故事,
A: 请欣赏小一班的舞蹈《虫儿飞》!
15 C:没有宽广的T型舞台,但能带给你前所未有的惊喜。
D: 没有专业的模特,但能带给你另一番高超的表演。
C: 这里没有华丽的服饰,但足以触动你的视觉神经!
D: 让我们用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们表演的时装秀。
16 A:木兰从军传为千古佳话,是真正的巾帼英雄!
B: 其实呀,小小的花木兰就在我们的身边,
A: 请欣赏大(2)班舞蹈《木兰花—花木兰》。
17 C:一丝风可以带给我们清凉,一阵风可以送给我们惊喜。
D: 那舞蹈《最炫民族风》,将给我们带来什么呢?那就是“民族大团结,社会大和谐”的美丽画卷!
C: 请欣赏四年级同学为我们带来的舞蹈《最炫民族风》
18 A:沐浴着清晨的阳光,走在乡间的小路上,
B: 来到美丽的校园里,摘一束米兰送给亲爱的老师。
A: 在这欢乐的日子里,让我们尽情歌唱。
B: 最后请欣赏由部分教师和学生表演的《校园歌曲联唱》。掌声欢迎。
(播放结束音乐,参加演出的小朋友陆续上台,与大家挥手。)
(三)
A:美好的时光总是转瞬即逝 。
B:欢乐的笑声却将永驻心田。
C:让我们抓住希望的机遇,撑起命运的小舟,托起明天的太阳,
D:为祖国的未来而努力!为我们的明天而拼搏!
A:庆“六一”暨第4届“金色童年•快乐成长”文艺汇演到此结束。
B:祝各位领导、各位来宾 /合家幸福!身体健康!
C: 祝老师们工作顺利!万事吉祥
D:祝同学们学习进步!健康成长!
合:祝大家节日快乐!节日快乐!
 

B:请/各位领导和来宾/上台与小演员/合影留念。
(播放《歌声与微笑》)
 


以上为本篇六一儿童节庆六一节目串词的介绍部分。
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